从政府到学校对思想政治工作都高度重视，投入了大量人力物力精力，但学生群体对思想政治工作整体认识模糊，不知其然，也不知其所以然，导致思想政治工作在学生端“遇冷”，教育活动开展轰轰烈烈，实际效果却如拳打棉花。高校思想政治工作“是什么，为什么，怎么做”，这应该是大学生接受思想政治教育的逻辑起点。消除大学生对思想政治工作的迷茫感，首先要让学生了解高校思想政治工作内涵、外延，熟悉具体工作方式方法，形成基本认知，缓解学生对陌生事物的防御本能，以开放的心态接纳一系列与思想政治相关的工作。
（一）高校思想政治工作是什么
高校思想政治工作具备我党思想政治工作普遍的特点，即它是以马克思主义、毛泽东思想和新时代中国特色社会主义思想理论体系为指导，教育引导人们确立正确的立场、观点，掌握正确的思想和工作方法，自觉地为建设社会主义现代化强国和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，具有鲜明的党性、实践性和群众性。
高校思想政治工作，其工作对象是处在人生“拔节育穗期”的大学生，这就让高校思想政治工作又具明显的“学生味道”。融媒体时代，为提高思想政治工作实效，结合大学生实际特点，创新了许多工作方法与形式，但旗帜鲜明讲政治，理直气壮讲道理，始终是高校思想政治工作之本。
（二）做好高校思想政治工作的意义
习近平总书记高度重视高校思想政治工作，提出“思想政治工作是学校各项工作的生命线”重要论断。《意见》也强调加强和改进高校思想政治工作，事关党对高校的领导，事关中国特色社会主义事业后继有人，是一项重大的政治任务和战略工程。
高校思想政治工作不仅是国家育人育才之需，也是大学生成长成才的指明灯、航向标。通过思想政治工作，可以提高自身政治觉悟、思想品德及文化修养，做到“四个正确认识”，树立正确的人生观、世界观、价值观，珍惜韶华、脚踏实地，勤奋学习，提高本领，努力成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。
（三）准确理解三全育人，廓清模糊认识
《意见》提出了“全员、全过程、全方位育人”的高校思政工作原则，全员是指高校所有人员都要参与、接受思想政治教育，教师抑或学生，本科生抑或研究生，没有人可以例外；全过程是指思想政治工作的连续不间断，包括思想政治工作流程的健全完善，受教育对象各个阶段思政教育的衔接；全方位是指整合优质教育资源，协同多种教育手段，把教育融入到学生到工作、学习方方面面，促进大学生德智体美劳全面发展。
高校思想政治工作，虽然是一思想政治课为主渠道，但它不是选修课，而是必修课，而且是必须修好的课；大学生活是阶段性有限的，但思想政治工作是需要常抓不懈的，不是课程考试就结束了；不仅本科生要接受思想政治教育，硕士、博士也要接受，还要学的更深，要求更高；思政教育不仅要宣教说理，还要大力拓展第二课堂，充分发挥实践育人功能，提高社会-高校-家庭-个人多维育人网络协同育人效果。