“电机与拖动”课程是电机学和电力拖动课程的有机结合，主要论述各类电机的基本原理与特性、基本理论。它应用电路原理等基础课程的基本理论来分析各类电机的电磁物理过程及复杂的而且往往带有综合性的工程实际问题。通过本课程的学习，使学生掌握电机与拖动系统的理论与技术，具有分析和研究电机与拖动系统的基本能力。
传统的教学目标主要是侧重于各种电机以及变压器相关的结构、工作原理以及运行特性的理解与掌握，忽略了挖掘思想政治元素，在教学目标中加入思政相关的知识，把电机与拖动课程与思想政治理论课结合起来，形成协同效应，培养学生从单一专业相关知识理解到内化为自己的情感体验，从而树立正确的人生观、价值观和世界观。
实施“电机与拖动”课程目标：
（1）通过对“电机与拖动”课程的学习，使学生掌握电机与拖动系统的基础理论、基础知识与基本技术。 具体要求学生掌握变压器、直流电机与交流电以及电力拖动系统的基本概念、分析方法和设计方法；并为电力拖动应用有关的工程应用打下基础；
（2）要求学生理解并掌握“电机与拖动”所蕴含的科学思维方法，具有决策和解决问题的能力，解决复杂工程实施过程中遇到的关键技术问题；
在传统的实现上述课程目标的基础上，增设课程思政目标：
（1）明确培养目标，在讲授专业知识中实现价值引领，进一步提高学生自主学习能力，在培养学生专业能力的同时树立正确的价值观，帮助学生实现人生价值；
（2）通过对各种型号电机的分析实际工程应用案例的掌握和认识，夯实电机与拖动这门核心专业课的基础，在此过程中融入国家情怀、理想 塑造等德育元素。
（3）将课程专业知识点与思想政治观点相融合，通过 “电机与拖动”实验课进一步加强对理论知识的理解，促进学生独立思考以及动手能力，帮助学生规划职业目标， 从而服务国家与社会，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。