大学文化建设的五要素由精神文化、制度文化、物质文化、行为文化和网络文化五方面构成。通过开展如下活动进行红色基因育人工作：
1.精神文化层面：诵读北大荒经典著作、观看北大荒题材影视作品、分享北大荒动人故事。邀请北大荒版画院张泽新作“版画中的北大荒精神呈现”主题学术报告、邀请作家高明山先生做 “王震与北大荒”报告；（讲述从创建铁道兵农场、指挥十万官兵进军荒原、推进社会主义大农业发展、关心科教事业等北大荒开发建设历程及王震将军为北大荒事业做出的卓越贡献）邀请相关专家做“南泥湾精神”和“新疆兵团精神”分享会。
2.制度文化层面：每年清明节组织学生干部和广大师生在王震将军广场举行祭扫活动。成立北大荒研习社，每学期组织教师深入农场参与实践；每学年组织教师和学生奔赴新疆生产建设兵团和南泥湾开展学术交流活动。春秋学期初，派遣青年教师奔赴垦区进行参与春耕与秋收等实践生产活动。通过深入垦区学习和实践，亲身感受农垦生产的真实情况。将农垦精神与社会实践相结合，扎实有效地感受艰苦奋斗、勇于开拓的农垦精神，发挥红色基因农垦精神思政育人的作用。
3.物质文化层面：完善北大荒精神展示馆和王震将军广场的建设，开发北大荒精神实践成果展示长廊，启动“北大荒精神与文化资源数字化保护”和特色数据库建设。
4.行为文化层面：开展“百年荣光•薪火相传”建党100周年有奖答题活动、开展专题党课、举办“不忘初心、牢记使命，做北大荒精神传承人”展演、组织“弘扬新时代北大荒精神推动农垦改革发展”先进人物事迹巡回报告会、举办“我眼中的北大荒”书画摄影展、唱北大荒人的歌、组织“做新时代北大荒精神传承者”演讲比赛等。
5.网络文化层面：利用新媒体多维度宣传党史、《大荒涅槃》《北大荒的记忆》等纪录片，在抖音和快手和哔哩哔哩等学生喜爱的平台转播农垦历史的相关视频，培养大学生能吃苦，勇开拓的良好品行。