1新时代大学生文化自信的表现
首先，新时代大学生在心理上认同中国传统文化。文化自信不是一句口号，而是脚踏实地去践行才能建立起来的，新时代的大学生作为我国青年知识分子，在长期的受教育过程中接触和学习了一些传统文化，对传统文化有着清晰地认知，而在进入大学校园后可供利用和学习的传统文化书籍、史料的增加，以及自身知识水平的提升，对传统文化的认识更加深刻，心理上对传统文化的认同进一步增强。其次，新时代大学生发展和传承传统文化的使命感较强。一些高校组织开展的关于大学生传统文化知识水平的社会调研发现，随着全球文化交流的频繁，许多大学生在高度认同传统文化的同时也表达了对传统文化传承的担忧，人为传统文化的发展与国家、个人息息相关，传承传统文化的使命感非常强烈。
2新时代大学生文化自信存在的不足
首先，新时代大学生对传统文化知识的了解不足。一些调查研究发现，许多大学生对传统文化的了解局限于四大名著、法定传统节日、传统美德的名词等，未能系统地学习和认识传统文化的起源、发展及现状。其次，新时代大学生践行传统文化的自觉性不高。文化自信的建立需要做到知行合一，但新时代大学生虽然有着强烈的文化认同感和使命感，但在践行传统文化上存在自觉性不足的问题。最后，新时代大学生对外来文化的认识不客观理性。全球文化交流使得一些外来文化的影响越来越大，新时代的部分大学生不能正确取舍而导致出现全盘接受和全盘否认的片面认识，不能做到客观地“取其精华去其糟粕”。
造成前文所述的三点不足的原因有以下几个方面：一是外来文化的多元冲击，机会主义、享乐主义思想对新时代大学生的冲击非常大，对传统文化所提倡的美德如爱国、克己、勤奋、诚实、谦虚、忠孝等产生了怀疑；二是高校优秀传统文化育人机制不健全，部分高校重科学技术的教育，对文化教育尤其是传统文化的教育不够重视，课程设置、教材选编、授课范围以及基础设施建设的投入不足；三是营造优秀传统文化氛围不够，家庭、学校、社会是营造优秀传统文化氛围的主要场所，尤其是社会大环境的对大学生的影响非常大，社会上不正常的功利主义、享乐主义、拜金主义等思潮导致大学生的价值观发生偏差。