2019年6月，我国首次发布了5G商用牌照，昭示着我国开始迈入5G时代。2020年年初，新冠肺炎疫情席卷全球，为有效落实“停课不停学”要求，全国各地各类大中小学开展了史无前例的大规模在线教学，在线教育大规模应用已成为必然趋势。在2020年7月举行的第五届互联网教育大会上，教育部科技司司长雷朝滋表示，教育部正会同工信部研制教育专网建设方案。后疫情时代，要继续加大力度推进教育信息化发展，建成覆盖全国的快速、稳定、绿色、安全、可管可控的国家教育专用网络，支持在线教育高质量健康发展，为每个孩子提供平等获取优质教育资源的机会。随着5G通信技术的发展，利用新一代通信技术来实现具有人工智能的教育是势在必行的未来发展方向。
1.移动通信技术的发展和5G的特点
移动通信技术的发展为人类生活带来了革命性的变革，尤其是对人们学习方式提供了更多的便利性，随时随地的学习需求得以极大的满足。以模拟语音业务为主的第一代通信技术1G为学习者带来了基于移动的语音学习支持；第二代2G和第三代3G通信技术以提供数字语音和数据业务为主，使得移动学习拓展到移动虚拟网络空间；第四代4G通信技术支持各种数据如文本、图像以及视音频传输，尤其是5G网络，使得学习者能够在海量的移动数据和智能设备间进行交互智能的、多样化的随时随地的学习，使得泛在学习成为可能。5G是最新一代蜂窝移动通信技术，5G具有的高速率、低延迟、移动性、低功耗和广覆盖五大特点。目前，国内对5G的研究多注重于5G的网络架构、关键技术，有关5G与教育关系的研究尚少，探讨5G对教育带来的可能影响显得尤为重要。
2 5G在教育中的应用优势
5G广泛应用到教育领域体现在两方面：一是让泛在学习成为可能。大量场馆甚至是偏远地区都会因地制宜地开设学习体验活动，便携式基站将会让极端环境地区成为学习体验场所。可以预测，在5G的推动下，未来的学习场景及评估方式会更多考虑学习过程的行为、体验和感知。二是扩张课堂空间与丰富教学资源。5G技术的广泛应用，将会突破课堂教学空间的边界，并充分地丰富互联网教学资源，因而人才的培养模式也会随之发生转变。
