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把握优化研究生党建工作机制的规范和规律
 
更新日期:2019-02-12   来源:中国高等教育   浏览次数:276   在线投稿
 
 

核心提示:优化研究生党建工作机制,立足研究生科研为第一要务的现状,使党员和党组织在思想政治素质培养、学术研究、专业学习、社会实践等各方面形成良性互动,

 
 优化研究生党建工作机制,立足研究生科研为第一要务的现状,使党员和党组织在思想政治素质培养、学术研究、专业学习、社会实践等各方面形成良性互动,增强党的思想政治教育工作的魅力。
(一)把握研究生党员成长规律,推进党建管理模式的规范化建设。党建管理模式的规范化包含党员档案管理、党支部工作记录管理、党员发展流程管理、党员日常教育管理、党员考核评价表彰机制、党建指导联动机制等。除此之外,应时刻把握分析研究生党员和本科生党员的异同,建立入党积极分子、发展对象、研究生党员队伍现状的全景长效调研机制,调研内容包含研究生的思想状况、生活状况、学习情况、科研情况、就业情况、心理状态、导学关系、存在困难等,在把握研究生成长规律上用数据说话,了解研究生党员在世界观、人生观、价值观上的立场的同时,让党建成为服务学生成长成才的平台。ꎮ
(二)认清党员结构比例变化规律,合理设置党支部模式。合理推进“纵横结合”的支部设置,在支部设置中,决不能“一个模式”、“一刀切”,要敢于尝试和摸清规律,可以从三个维度设立党支部,如图3所示。其中,纵向型党支部的优点是每年都有新的党员加入,保持党支部的活力;支部委员“老带新”,支委工作可以顺利更替和交接。横纵交叉党支部的特点是打破学院、学校界限,公寓党支部有利于研究生生活互助,社区党支部有利于学生了解社会,体会民情,师生共建支部会有利于融洽导学关系。横向党支部的特点是不同学科和专业背景的研究生相互交流,是学科交叉融合的良好载体。
(三)明确研究生党员培养目标,严格党员学习培训机制。首先应严格培训要求,合理确定党支书、支委、普通党员的培训学时,对于经常无故不参加学习培训的党员应建有惩罚机制。党员在学习中应围绕国家重大战略、社会热点、党章党史等开展活动。其次要优化学习培训形式,形式要多样化和灵活化,号召组织生活以交流心得体会为主,阅读文件精神为辅。应将集中学习、网上学习、自学、实践等学习形式体系化。
(四)增强研究生党建活力,规范载体机制建设。一是强化新媒体建设,大多数研究生党支部已经熟练运用微信、微博等新媒体开展工作,应推行研究生党支部微信公众号制度化,倡导研究生党支部与课题组共建微信公众号、新媒体工作室等,推送内容既包含专业知识、科研进展,又包括理论学习成果,支部建设等。二是加强品牌建设。高校党建品牌创建是整合高校党建工作资源的重要手段,通过课题立项、优秀支部创建、优秀支部评比等品牌建设,引导各党支部主动挖掘自身优势、激发自身活力,品牌建设还有利于及时总结、凝练工作,形成新方法,推广新措施。三是注重学术交流载体。将研究生课题讨论、读书报告、研究生学术沙龙等纳入思想政治教育体系,将学术氛围营造作为思想政治建设的一部分。实践表明,乐于组织和参与学术活动的研究生,他们学习工作积极性也强,思想政治素质也高。
(五)发挥研究生导师对研究生思想政治教育的育人合力[2]。一是继续做好研究生导师榜样教育作用,建立优秀教师与党支部、党员联系制度,将榜样放在研究生身边。二是将导师评价考核机制与研究生思想政治教育挂钩,明确导师思想政治教育职责。三是加强辅导员与导师的沟通联系,在党支部党员发展、优秀党员评选、支部评优等工作中征求导师的意见和建议,不断增强导师在思想政治方面的育人意识。
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