根据上述对武汉某高校大学生理财现状的调查和对影响因素的分析，我们对其提出了以下几点建议：
（一）培养意识，提升财商
要加大对大学生个人理财教育的普及程度和宣传力度，提高大学生理财意识并丰富其理财知识，使其意识到理财可以使财富得到更有效的存储和收益，而习惯性的理财可以在达到财富自由后减轻对财富管理的压力。为了让更多非财经类专业的大学生接触到理财知识，学校可以开设理财基础公共课，再分别开设中、高级理财知识选修课，旨在让大学生产生对理财知识的兴趣后，能够更深层次地了解理财专业知识。对于财经类专业的大学生，学校可以开设对应的理财操作实践平台，让学生充分发挥自己的专业优势，将理财知识运用到实际操作中。同时，在当今互联网高速发展的潮流下，大学生应当充分运用所积累的财经知识正确辨别不同理财平台的操作风险，合理估计理财报酬，提升财商素养。
（二）规范消费，积累资金
作为大学生应当规范自身的消费行为，对于日常收支应该做好预算，并事先进行消费分类，以分配的方式对当月的可支配资金进行划分，例如饮食支出、生活学习支出、社交支出等几个方面。此外，在大学生规范自身消费的情况下，学校和家长可以对学生的消费进行引导，提倡理性消费，反对攀比、盲从。消费得到规范后，大学生才能逐步积累日常生活中的闲散资金，从而有更多的资金投入理财活动之中。因此，大学生应该学会制定合理的消费计划，积累闲散资金。
（三）拓宽渠道，节制消费
拓宽大学生收入渠道，吸引更多大学生通过自己的劳动获得收入，这需要学校以及社会的配合。首先，高校内部应当多为大学生提供兼职岗位，例如图书馆、食堂等一些校内部门应当优先聘用在校大学生进行勤工俭学。其次，学校还应当充分联系社会上有用工需求并且适合大学生的单位，为在校大学生提供更多、更安全的兼职岗位。最后，国家应当加大大学生奖助学金的投入和涵盖范围，使更多成绩优秀或家庭贫困的在校大学生获得奖助学金。这样一方面为理财资本的储备做好准备，另一方面更有利于大学生提早适应社会，为大学生提供更多收入来源渠道，鼓励其赚取资金，增加收入，让大学生有资金能够理财。