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公共文化示范区的基本内涵
 
更新日期:2019-05-09   来源:教育理论与实践   浏览次数:253   在线投稿
 
 

核心提示:党的十九大报告中指出中国特色社会主义进入新时代,要完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程,丰富群众性文化活动。一个地区或国家的公共文化的

 
党的十九大报告中指出“中国特色社会主义进入新时代”,“要完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程,丰富群众性文化活动。”一个地区或国家的公共文化的发展水平,体现了这个地区或国家的文化实力。《中华人民共和国公共图书馆法》二审稿第四十七条规定:“国家鼓励学校图书馆、科研机构图书馆以及其他类型图书馆向社会公众开放。”以洛阳市为例,洛阳市在力推公共文化示范区建设中,提倡公共文化服务的均等性和便利性,最首要的就是公共文化设施的免费开放。截至目前,洛阳市的博物馆、科技馆、洛阳市图书馆、洛阳市儿童图书馆、城市会客厅、河科大新馆、部分城市书房等公共文化设施全部免费向公众开放。
今年的两会政府工作报告中指出:首先,为人们过上美好生活提供丰富的精神食粮。阅读正是提供精神食粮的重要方式,公共文化示范区正是提供阅读的场所和条件。全民阅读需要全民,持久深入地推动阅读也需要全民。每个人都要争当书香社会的建设者,构建精神基石,让倡导落到实处。接着还提出了增设国家阅读节、让“高铁阅读”助推全民阅读。目前,每年的4月23日世界读书日,各地高校图书馆、公共图书馆通过丰富多彩的形式和各式各样的惠民政策推动全面阅读。随着近些年,中央电视台推出的《朗读者》、《中华诗词大会》等以朗读、阅读和传诵经典的方式为广大民众送上一份份丰盛的文化大餐。国家阅读节的提出恰逢其时,为中国各地公共文化示范区的建设提供了强有力的民意和政策支持。最后,还有关于建议成立国家全面阅读委员会的提案和建议推进乡镇图书网点的建设。这些提议和建议表明了,全民阅读不仅仅是民众自发的阅读活动,也引起了全社会的关注。
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