新旧教师资格证的对比
教师资格证面试是指在教师资格考试中由专家精心命题及设定情形，以面对面答辩的形式来考查学生应具备的教师基本素养、职业发展潜质、教育教学实践技能。旧的中小学教师资格证的申请主要以师范院校、市、州或省区教育局组织面试，主要以试讲为主。在考试题目的效度、难度、信度、区分度方面各自为政，没有统一的标准，不具备全国公信力，同时对准教师的师德、职业素养、教学综合能力等方面无从考察，通过率较高，只要没什么明显的问题一般都能过，有些地方甚至只是走形式而已。
新的教师资格证考试分结构化面试和答辩两方面，有统一的面试大纲，对教师的职业道德、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧、评价与反思等方面都有统一的要求。
从新旧教师资格证考试的对比中可看出新的教师资格证面试环节难度增大，范围更广、公信度更高。
（二）、新教师资格证面试测试内容
在中小学教师资格证面试的考核中，新的教师资格证主要考察教师从业人员的职业认知、心理素质、仪表仪态、语言表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等综合能力。主要测试的是学生对教育知识的实际运用能力以及教学实践能力等。本文将其归为三个大的方面：语言能力、综合素养和教学能力。
1.语言能力上
语言表达上能做到语言清晰，表达流畅，声音宏亮，内容中心明确，层次分明，做到抑扬顿挫，富有感染力。同时善于倾听、交流、有亲和力，在交流中尊重对方，态度和蔼.
普通话和英语语言语调标准、英语听说读写能力较强、能用英语流利地与人交流，表达情感，英语基本功扎实。
2.综合素养
（1）仪表仪态
面试人员首先要在着装上符合教育职业的要求，穿着不夸张，不浓妆艳抹，做到干净、整洁。在教态上能做到身姿挺拔，不卑不亢，精神饱满；同时身体语言得体，没有小动作，能借助手势、身姿、眼神、面部表情等与学生进行有效交流。