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“互联网+”时代思想政治工作的应对策略
 
更新日期:2019-06-10   来源:学校党建与思想教育   浏览次数:203   在线投稿
 
 

核心提示:(一)打造一支强有力的思想政治工作者队伍要想开展好思想政治工作,队伍建设是保障,在互联网+时代背景下,必须打造出一支招之能来,来之能战,战之

 
(一)打造一支强有力的思想政治工作者队伍
要想开展好思想政治工作,队伍建设是保障,在“互联网+”时代背景下,必须打造出一支“招之能来,来之能战,战之能胜,胜而不骄”的互联网思想政治工作者队伍。“互联网+”是互联网在新的发展阶段功能的增强和应用的拓展,教育行业也不可避免的收到它的影响,青年学生思想政治工作也会和互联网形成“互联网+思想政治教育”模式,必然会发生强烈的“化学反应”。思想政治工作者应该了解“互联网+”的特点,掌握互联网知识和信息,了解网上动态,抓住网络动态和网络舆论的方向,便于对受教育者进行引导,更应该结合学生特点,了解学生的年龄特点,掌握网络语言,增强“互联网+”条件下思想政治教育的针对性和有效性。思想政治工作者应该从“互联网+”的时代特点出发,更新理念、更新知识储备,把握时代脉搏,顺势而为,只有这样才能在“互联网+”变革的大浪潮中处于不败地位,也只有这样,才能使得青年学生思想政治工作开展地更有针对性和实效性。在组织开展思想政治教育教学活动时,为了激发大学生参与网络思想政治教育的积极性和主动性,通常情况下,需要综合分析青年学生的兴趣爱好,对思想政治工作的优良传统进行继承和发扬,充分利用网络媒体,不断丰富思想政治教育内容,真正做到以生为本,创新传统的灌输教学模式。在“互联网+”模式下,高校需要从细微处组织开展思想政治教育工作,同时要求思想政治教育者放下自己的身段,利用网络与大学生加强沟通、交流。
(二)整合利用资源,发挥“互联网+”思维
充分发挥“互联网+”思维,以“互联网+”背景,增强思想政治工作的多样化和个性化。以往的思想政治工作通常是“说教式”和“灌输式”,相对来说较乏味,无创新型。而互联网蕴含了思想政治教育资源,拓宽了青年学生思想政治工作的渠道,可以进行交互式学习,探索思想政治教育的主流教育模式,这种学习方式可以确立受教育者的主体地位,必然能够引起受教育者的极大兴趣。作为新时代的思想政治教育工作者,理应把握时代脉搏,具备“互联网+”思维,充分掌握网络平台的资源,了解网络平台的信息,做到资源共享和价值共享。
“互联网+”浪潮,对教育行业来说,都是一次历史性的机遇和挑战。要做好新时期的青年学生思想政治工作,就必须真正树立“互联网+”思维,促进信息技术和思想政治工作的“生态融合”,探索优化“互联网+思想政治”的多种模式,为思想政治教育事业的腾飞插上“金色翅膀”。
“互联网+思想政治”,运用互联网“大数据、云计算”的优势,从多角度、多环节、多层次掌握受教育者的实际情况。通过科学的案源分析,全面实现精准选案,为做强做实“方案式思想政治教育”提供高质量的第一手信息。思想政治工作者也要创新教育的形式,可将教育内容微电影化、视频化,放到相应的互联网载体上,例如,在宣扬学习李保国无私奉献,几十年如一日的“工匠精神”时,就可以以电影的形式进行学习,也可以在微信公众号上进行推送,发起思想政治学习的高潮和热潮,这样才能使思想政治工作取得良好的实效。
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