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洪泽湖古堰文化游学项目设计思路和主要做法
 
更新日期:2019-06-13   来源:教育探索   浏览次数:225   在线投稿
 
 

核心提示:(一)深入挖掘古堰文化核心元素。洪泽位于中国五大淡水湖之一的洪泽湖东畔,因湖设置,借湖得名,是一座充满魅力的湖滨新兴生态旅游城市,素有淮上明

 
(一)深入挖掘古堰文化核心元素。
洪泽位于中国五大淡水湖之一的洪泽湖东畔,因湖设置,借湖得名,是一座充满魅力的湖滨新兴生态旅游城市,素有“淮上明珠”、“鱼米之乡”、“中国蟹都”的美称,全区总面积1394平方公里,人口38.8万。洪泽湖古堰又称洪泽湖大堤、高家堰等,北起淮阴区码头镇,南迄洪泽区蒋坝镇,全长70.4公里。洪泽湖古堰始建于东汉建安五年(公元200年),明万历年间基本建成规模,并增筑直立式条石墙护面,至清乾隆四十九年(1784)全部完工,共筑石制挡浪墙60.1公里。洪泽湖古堰工程规模巨大,被誉为“水上长城”,其筑堤成库规划和直立条式防浪墙坝工程技术代表了当时世界的最高水平,具有深远的文化意义和历史意义。2014年,洪泽湖古堰大堤被列入世界文化遗产目录,与“都江堰”并称“堰中双雄”。洪泽最深厚的文化底蕴蕴含于洪泽湖和洪泽湖古堰,昂扬斗志的治水文化、人水共谐的渔家文化、智慧杰作的饮食文化和迷人魅力的旅游文化深入人心并广为传播。2017年洪泽区依托现有的自然和社会资源优势,积极推进“洪泽湖古堰文化游学”项目实施,项目设计核心是紧扣“水文化”,通过“水元素”展示洪泽湖“大湖风情、古堰风韵、道教风骨、生态风光”交相辉映的“东方水长城、中国水世界”迷人文化魅力。
(二)科学设计文化游学教学模块。
项目在设计过程中,通过设计 “忆水”、“治水”、“亲水”、“品水”和“爱水”的五个游学模块,凸显洪泽水乡文化五大主题。其中“忆水”主题以“泗洲古城今安在,杰人灵地何处觅”为教学思考点,通过参观洪泽湖水釜城、周桥大塘、老子山龟山镇、明祖陵、洪泽湖博物馆等地区,了解历史上因为水患出现给人们带来的巨大灾害,深刻理解水治理工作重要的地位;“治水”主题以“高堤固守兴国策,小城古堰焕新颜”为教学思考点,通过参观洪泽湖古堰、避风港、洪泽湖碑、镇水铁牛,三河闸、二河闸等文化景点,学习古堰及其他水利工程建造史,了解中华民族灿烂的文明和智慧;“亲水”主题以“幽静灵秀归自然,云自无心水自闲”为教学思考点,通过参与撒网、垂钓、钗鱼、编织虾笼、河塘摸鱼、水上拔河、渔鼓舞等水上文体项目,体验水文化知识,了解水乡文明发展进程;“品水”主题以“齿颊留香客自来,一网鱼虾一网情”为教学思考点,通过参观朱坝小鱼锅贴城、岔河味稻基地、东双沟水生蔬菜基地、蒋坝鱼丸制作及水产品烹饪、洪泽湖国蟹园等基地,品味洪泽湖八鲜等各类美食,了解洪泽湖水乡的饮食文化;“爱水”主题以“人水共生创和谐,淮上明珠谱华篇”为教学思考点,通过参观洪泽高新技术企业、洪泽湖大闸蟹养殖基地、洪泽规划馆、洪泽湖渔人湾等基地,倡导健康文明生态发展理念。五大文化游学模块,均可以独立形成一条游学线路,也可以“拼积木”形式,为不同文化游学参与团体形成个性化的游学菜单,满足不同人群的需求,提高游学项目认可度和美誉度。
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