嘉华学院的发展愿景：“走国际化办学之路，打造一流的国际化商学院”。“办好嘉华，必须跳出嘉华；一流于中国，必须跳出中国。”学校通过打造品牌国际化项目实现国际化特色人才培养，学生留学项目包括“2+2+1”“3+1+1”、“4+1”等多种模式，国际化人才培养资源包括海外分校、海外基地、海外课堂、青年领袖训练营项目，国际导师、知名学者讲堂、国际文化周等。
1.建立本硕联合培养国际合作项目
嘉华学院与英国、美国、澳大利亚、加拿大、韩国等发达国家多所高校建立了战略合作关系，通过课程对接、学分互换，实现了本硕课程无缝对接。学校从2009年开始探索“2+2+1”本硕联合培养；2016年又增加“3+1+1”“3+1+1.5”本硕联合培养项目；2017年在全校所有专业全面启动“3+1+1”“2+2+1”本硕联合培养。近三年，学校共有1236人到海外留学。同时学校还建立了中国国际贸易协会教育就业马来西亚带薪实习项目，实现了多元化的国际项目资源。
2.建立海外实习基地
嘉华学院建立了加拿大北美分校，在加拿大、英国、美国、澳大利亚建立了海外实习基地，从2012级学生开始，学校启动了青年领袖海外训练课堂项目，当年有180多名学生赴加拿大学习和实践。从2015级学生开始，学校为每一名学生提供了免费的海外学习机会，学生可以根据需要，自由选择赴加拿大、美国、英国或澳大利亚的海外实习基地，进行学习与实践。很多同学通过海外课堂的学习，激发了学习的兴趣，确定了出国留学的目标，毕业生出国深造的比例得以逐年提升。
3.国际化视野的国际导师和名师课堂
嘉华学院启动“嘉华世界名师课堂”，借助高规格、国际化的名师讲坛进一步推动嘉华学院国际化教育深入发展，促进嘉华学院学子培养卓越能力、创新意识和领导力，使学生成为具有全球化视野的世界公民和青年领袖。近两年来，嘉华学院国际导师的国际课堂包含：国际导师澳大利亚前总理陆克文阁下“世界公民论坛”、国际导师希腊前总理帕潘德里欧阁下“青年领导力论坛”，诺贝尔经济学奖获得者马斯金教授“机制设计理论导论”等。
4.项目式新生外语浸泡月
从2017级开始，新生在军训结束后由外教对新生进行外语（英语、韩语）课程的项目式集中教学，“外语浸泡月”教学活动的目的是为了构建外语学习的环境与氛围，让学生一进校门就开始培养外语学习的兴趣。“外语浸泡月”的教学设计，强调趣味性、生活性，以项目的形式设计了若干主题，主要包括：爱我中华游北京、词汇加油站、中西文化对对碰、世界任我行、报闻天下、英语新闻小主播、细观美国节日文化、电影与电影画报、微电影拍摄等。“外语浸泡月”帮助学生建立沟通技巧，给学生更多接触文化、音乐、新闻、旅游等重要内容的机会，这不仅仅是一个教学活动，更是一个激发语言学习意愿，构建出国留学目标的完整训练，让学生最终能实现“从嘉华走向世界”。
5.多元化雅思教学体系
为了满足学生出国外语学习的需求，学校成立了雅思教研室，将雅思教学纳入人才培养体系，以学校雅思教学和专业雅思团队相结合的授课模式，将雅思教学落实到大学教育的前三年，精准提高学生的雅思成绩。为了让学生尽快适应外语环境下的专业学习，学校安排了具有留学经历的专业教师进行双语教学；同时还聘请了诸多国际合作院校的外教担任专业课的任课教师，实行全英文授课。2017年，学院聘请海外名师及合作院校派谴到我校的外籍专家、教师共计65人次，授课55门次，累计1432课时。