广西壮族自治区位于祖国的南疆，西接云南省，北连贵州、湖南两省，东临广东省，南临北部湾，西南与越南接壤。跨境民族主要是指分布于国境线两侧、拥有不同国籍的同一民族或邻国而居的同一民族。中越两国是山水相连的近邻，有着长达 1,150 公里的边界线，大约有十几个少数民族跨界而居。这些民族多是跨境民族，他们在长期的迁徙、定居和交往中互相融合。受政治经济等各种因素的影响，上个世纪八九十年代，广西边境地区经济发展十分落后，基础设施薄弱，文化教育事业严重滞后，远远落后于国内教育发展的平均水平。但在国家开放程度越来越高，国际区域合作背景下，广西跨境民族地区的教育取得了一定的成效。
跨境教育是针对其他国家留学生学习或研究的教育形式，主要是组织跨国留学人员的学习或研究。而跨境的外语教育则指跨国学习者的外语教育。为加强跨境外语教育，促进广西边境民族地区少数民族文化和少数民族传统的发展，一些边境县域相继设立了民族学校，开设了民族教学点进行民族教育、双语教学。[3]根据数据统计，近年来，邻国越南迁入我国边境地区的人口在逐年攀升，调查显示，有一部分是越南京族子女选择跨境教育。中越两国为同源民族，京族属于跨境民族。从这一点来看，我国有着吸引越南少数民族跨境求学的外语教育优势。
由于跨境民族地区经济和环境等条件所限，国家对其外语教育的经济投入有限。因此广西跨境地区的外语教育存在不少问题，如英语教育投入和回报不对称、非通用语的重视程度低、对外语的经济价值认识不足等等。