高级研修班的研修课题要围绕国民经济和社会发展规划的要求，内容上要兼顾实用和指导性，它具有以下特点：
（一）主题立意高远，具有示范性强，效果明显
研修班立意要“新”，即突出新理论、新技术、新工艺以及新信息。以“大数据”为例，此类研修旨在培养与造就一大批与时代大数据技术与应用高素质专业技术人才与管理人员，以大数据高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才培养为重点，以大数据创新创业能力建设为核心，以服务经济社会发展为根本，实现了大数据研修的公益性、示范性和引导性。对于加强我国大数据专业技术人才队伍建设，推动经济社会发展和科技创新具有重要意义。
（二）主题针对性强，体现互联网时代的先锋性
研修主题要“精”，即内容丰富而精，要具有很强的针对性。2015年，李克强总理在政府工作报告中明确提出制定“互联网+”行动计划的要求，以推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。“互联网+”是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合，形成以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态。互联网每时每刻都在影响和改变着人们生活的方方面面。越来越多的行业和企业投入到互联网经济领域中来，不仅极大地丰富了互联网内涵，同时也促进了互联网的进一步快速发展，中国的传统企业同样面临着由互联网带来的商机与挑战。我们以“互联网+”为主题的研修，是吻合时代与技术发展趋势的，是适应社会相关行业需求的，具有先锋性与针对性强的特质。
（三）课程设计科学，内容丰富
研修主题要“深”，即主题要与地方经济和行业发展中的深层次课题、难点或重点相结合。以我们立项的“互联网+”研修课题为例，研修课程设计周密科学，囊括大数据理论解析、关键技术分析、成功案例分享、大数据发展趋势观察、云计算信息园现场观摩等模块，为参训学员带来一场关于大数据的全方位的头脑风暴，课程逻辑严密，由浅入深，犹如抽丝剥茧，层层深入，给人带来全新的感受与体验。互联网正在逐步改造着传统行业，我们在设计研修班课程要内容丰富、科学合理，内容上包括了“十三五规划视野的“互联网+”与信息经济发展”、“信息经济时代下的传统企业转型升级”、“工业互联网+转型破解之道—工业4.0与智能制造的关键技术和发展趋势”、“互联网+”时代创新管理与持续竞争力、金融拥抱互联网等等。除了理论前沿知识的学习，课程还设计了在企业现场学习环节，如安排了史陶比尔（杭州）精密机械电子有限公司、杭州华三通信技术有限公司的现场学习。尝试从国际、国内视野与企业经济生态环境，从困境破局管理创新，从技术手段实现等多维度、多角度探讨、找寻出一条适合企业实际的，在互联网+形式下转型升级的路径。