（一）完善问责制度，提高规范意识
现在我国仍然缺少配套的电视节目主持人问责制度，如今社会普遍浮躁，传媒行业中电视节目主持人对自己的业务的刻苦钻研度还不够，电视节目主持人的语言素养没有提高和进步。主持人往往过多的在意自己的外部形象以及网络舆论，对于自己的专业问题反而不够重视。现如今实施必要的问责制度是有效的措施之一，责任到个人、严格落实电视节目主持人监督机制，这对于减少电视节目主持人的语言差错、提高传媒业界的电视节目传播质量有着较好的作用。对于懒散懈怠及不够敬业的电视节目主持人予以批评教育，必要时可以实施相应的惩罚措施和经济手段，都可以提高主持人的规范意识。
（二）开展业务培训，提高语言素养
由于电视节目主持人入职时十分看中个人的在外形象、高等教育中老师十分看重学生个人声线的培养，所以往往人们总是在意外在的表现形式，对语言传播的词汇语法规范的重要性认识十分肤浅。必须加强开展业务培训，使电视节目主持人从练习口才到练习语言规范，二者同步发展，在工作之余积极参加正规业务培训，这是提高主持人语言文化素质的一个重要途径。
从业务需求角度出发，主持人是文化的传播者，是语言的推广者，是我国经济政治发展的产物和促进要素，我们必须严格把握主持人准入门槛，将电视节目主持人成为我国文化的带动者，成为我国语言规范的先行人，提高电视节目主持人语言素养又是其中的重中之重。
（三）辩证语言和言语，端正备稿态度
根据语言学家索绪尔的《普通语言学概论》对语言和言语的定义：语言是说话时候使用的，用于思维和交际的最重要的工具和符号，是社会全体成员共同使用的，具有社会性、抽象性、不受个人意志支配的特点。言语是说话人的行为和结果，是个人对语言的使用，运用同一种语言的人不见得会有同样的言语，言语是个体的、动态的、受个人意志支配。所以如果电视节目主持人没有充分的准备稿件，在节目中用自然的形态体现的言语，则会有很多不规范的语言成分，包括语音错误、词汇误用、语法不合法等问题，影响电视节目最起码的语言审美要求。所以电视节目主持人要辩证语言和言语的关系，端正备稿态度，这是时代赋予其的文化重任。