保罗·莱文森在其博士论文《人类历程回放：媒介进化论》中指出，人类要对技术和媒介做出理性的选择，用以维持生存、发展自我、认识世界、改造世界。①全媒体时代，技术的飞速发展更好的满足了现代人们的多样化需求，这也使得技术看起来越来越“人性化”，技术与人关系进入了一种新的认知阶段，在传媒核心内容生产的方面，技术引发的传媒智能化对整个传媒业带到了颠覆式影响：一是机器人写稿，依靠计算机程序指令算法完成数据和信息的自加工处理，目前国内诸多机构都在引入并不断发展这一技术；二是智能传感器新闻，通过操作智能传感器或处理器来采集或发布新闻信息，数据的抓取成为了当前新闻生产的重要来源之一；三是VR、AR技术进入到新闻领域，成为增强用户体验感的“利器”。此外，对于传媒平台而言，其自身也经历着智能化的发展和演变，信息聚合、精准推送、云计算、区块链技术正引领者媒介平台呈现出智能化的快速发展。由此可见，除了传统的采、写、编、评等新闻业务技能外，媒体招聘人才也从“一技之长”变为了“多才多艺”，不管是传统媒体还是新媒体都对新闻人才的信息技术提出了更加全面的要求，数据新闻采集与分析、H5编辑等技术似乎成为了新闻求职者的“标配”，技术素养正成为当前新闻人才不可或缺甚至影响到其未来核心竞争力的关键因素。
此外，不可否认越来越多的非新闻专业技术型人进入传媒公司或媒介平台，甚至成为最高管理者，清华大学的陈昌凤认为，“中国当前的实情是对网络新媒体方面的技能需求在不断增多，对专业能力的需求量越来越大。”②这也使得当前新闻传播学科面临着重大的技术挑战，跨学科融合的发展趋势已经呈现，以传授经典新闻理论见长的高校如何培养和提升新闻人才的技术素养，也成为学界讨论的热门话题。当然，重视新闻人才的技术素养并非只注重技术素养而忽略新闻本位，需要强调的是要在保证新闻人才理论素养培育基础上提升其技术素养，以理论与技术等多维度视角来看待媒介的进化和发展，这将有助于融合新闻经典理论与生产实践，有助于新闻人才职业可持续发展甚至为未来整个新闻事业赋能。