1.新时代特殊要求
习近平总书记在十九大报告中指出，“中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。国家主要矛盾变化意味着国家社会经济已经发生了重大变化，党和国家的战略方针必将随之转变，围绕这一主要矛盾的发展和逐步解决，思想政治工作要起到先驱、先导作用，高校思政工作者要紧紧抓住这一矛盾，研究这一矛盾在新时代的变化发展规律，寻找这一矛盾发生问题的解决办法。这一矛盾的变化发展也必然伴随着公民在民主、自由、公平、法治、环保、安全等方面需求的增长，如何在复杂矛盾中正确处理各方面关系，引导公民正确看待并逐步解决这些问题最终推动社会和谐进步是新时代对思想政治工作者的客观要求。
2.教育者教育责任使然
教育者承担的是沉甸甸的教育责任。这个责任自踏进教育行业的第一天即已开始。“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”教师作为确定的从事教育工作的人，教育方向明确，责任无可推卸。教育教学学习和国家的培养，教育者应具备一定的专业教育能力，长期的教学实践，教育者实践能力也应有所提高。初心和使命的完美结合方体现教育者的优秀品质。
3.马克思主义信仰责任使然
马克思主义信仰是一种理想，更是一种实践追求，它不仅来自于马克思创立马克思主义时的要求，也是当代中国改革实践的迫切需要。马克思主义为社会主义国家发展指明了未来的前途和方向，社会主义中国的改革实践所取得的伟大成就更坚定了思想政治工作者的马克思主义信仰。习近平中国特色社会主义理论就是当代中国的马克思主义，是正在实践中的马克思主义，也是体系不断完善的马克思主义，更是指导社会主义实践不断取得巨大进步的马克思主义。研究、学习和传播习近平同志的责任担当思想，是思想政治工作者的马克思主义信仰要求。