目录
卷首语
弘扬劳动精神 培养劳动能力党评文;1理论前沿
试论《新时代爱国主义教育实施纲要》的变化与发展——基于1994年《纲要》内容的对比分析王学俭;刘文静;4-8
论马克思主义的多维功能及其结构思维孙其昂;吴芳芳;9-12党建研究
推进高校全面从严治党需要把握的三个关键点林东伟;13-15
基层党组织政治功能实践的考量曹胜亮;沈虹飞;16-20
新时代高校党支部考评体系建设探索于乐;21-23中青年学者论坛
思想政治教育视域下以文化人研究的特点与趋势王振;24-27
美好生活获得感的实践唯物主义审思张明霞;28-32
坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的文化路径牛涛;33-36课程教学
论思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程袁银传;史素花;37-41
新时代思政课教师核心素养的出场语境、科学意涵与提升策略徐建飞;42-46
提升高校思想政治教育亲和力的关键因素探讨雷骥;47-49
“中国马克思主义与当代”课程教学改革探索罗理章;50-51+84德育论衡
新时代育人目标的丰富和拓展——从“德智体美”到“德智体美劳”的解读王莹;52-55
理解新时代高校德育工作的三重维度危晓燕;56-58
优化高校思想政治理论课话语体系探赜蔡红生;魏倩倩;59-61
微文化语境下社会主义核心价值观的社会功能及其强化杨红英;62-64新媒体思政
网络文化“泛娱乐化”对人民美好生活需要的冲击及其应对何娟;65-67
大数据时代中国高校德育的发展李建华;王果;68-71
高校危机事件网络舆情应对决策体系模型构建杨仲迎;72-74学工视窗
重大疫情背景下思想政治工作激励机制构成、功能及优化谢成宇;白天伟;75-78
重大疫情背景下大学生思想行为特点及教育策略叶定剑;林立涛;田怡萌;79-81
重大疫情防控中大学生思想政治教育的应对陈华洲;项微微;82-84
基于胜任力卓越模型的高校辅导员队伍专业化建设研究倪佳琪;魏飞;85-87观察思考
高校教职工政治理论学习的建构逻辑与强化策略李一苇;陈洁;88-90
大学教师发展的意蕴与特征隋幸华;91-93
传统家训文化对当代家风建设的价值何桂美;94-96
南京林业大学简介2
电子科技大学简介97
中国美术学院98