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《课程.教材.教法》投稿须知
 
更新日期:2022-08-26   来源:课程.教材.教法   浏览次数:5494   在线投稿
 
 

核心提示:为了进一步加强本刊的现代化、标准化、规范化建设,特向广大作者提出进一步加强学术论文在作者简介、摘要以及参考文献等方面的要

 
为了进一步加强本刊的现代化、标准化、规范化建设,特向广大作者提出进一步加强学术论文在作者简介、摘要以及参考文献等方面的要求。
一、作者要在文稿适当位置写明自己的单位全称、通讯地址、邮政编码等。
二、在文章首页脚注处注明作者简介,对文章的主要作者可按以下顺序列出其简介:
姓名(出生年)、性别(民族——汉族可省略)、籍贯或出生地、职称、学位、简历、研究方向(电话、传真、电子邮箱等信息)。在简介前加“作者简介:”作为标志。例:
作者简介:乌兰娜(1968),女(蒙古族),内蒙古达拉特旗人,副教授,博士,1994年赴美国哈佛大学研修,主要从事蒙古学研究(0471-6660888,ulana@pep.com.cn)。
三、正文前要写上摘要,篇幅100~300字。根据“学术论文应有所创新”的要求,文章的摘要应明确列述该论文的创新点(新理论、新思想、新观点、新理念、新方法、新模式、新问题)。同时,在文后要附上英文摘要和英文关键词。
四、关于参考文献。参考文献是学术论文的重要组成部分,具有审查、验证、著作权保护、链接等多种功能,是对期刊论文进行统计分析和评价的重要信息源之一,也是学术研究依据的重要体现,对研究内容起到支持、强调和补充作用。参考文献应该力求系统、完整、准确、真实、规范。
参考文献类型及其标志:普通图书(包括教材等)——M,会议录——C,报纸——N,期刊——J,学位论文——D,报告(包括科研报告、技术报告、调查报告、考察报告等)——R,标准——S,专利——P,汇编——G,参考工具书(包括手册、百科全书、字典、图集等)——K,法规——L,古籍——O;电子文献的载体类型及其标志,建议采用双字母表示电子文献载体类型:磁带(magnetic tape)——MT,磁盘(disk)——DK,光盘(CD-ROM)——CD,联机网络(online)——OL,数据库——DB,计算机程序——CP,电子公告——EB,并以[文献类型标志/载体类型标志]表示包括文献载体类型的参考文献类型标志。如:[M/CD]——光盘图书;[DB/MT]——磁带数据库;[CP/DK]——磁盘软件;[J/OL]——网上期刊;[DB/OL]——网上数据库;[EB/OL]——网上电子公告。
(一)普通图书、会议录、文集、汇编、学位论文、报告、参考工具
[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标志].其他责任者(任选).版本项(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码(当整体引用时不注).例:
[1]王策三.教学论稿(第二版)[M].北京:人民教育出版社,2005:63.
[2]邓小平文选:第三卷[M].北京:人民日报社,1993.
(二)期刊文章
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(外文刊名后可加ISSN号),年,卷(期):起止页码.例:
[3]廖哲勋.贯彻科学发展观 深化基础教育课程改革[J].课程·教材·教法,2008,28(7):22-27.
(三)报纸文章
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).例:
[4]温儒敏.守住并发扬重视教学的好传统[N].中国教育报,2008-11-20(11).
(四)标准(包括国际标准、国家标准、规范等)
[序号]主要责任者(任选).标准编号,标准名称[S].出版地(任选).:出版者(任选),出版年(任选).
[5]GB/T7714—2005,文后参考文献著录规则[S].
(五)法规(包括法令、条例、党政决议、公报等)
[序号]机构或会议.题名[L].批准日期或公布日期.条文编号(任选).
[6]国务院.中华人民共和国发明奖励条例(修订)[L].1984-04-25.
(六)析出文献
[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.例:
[7]叶圣陶.关于探讨教材教法的几点想法[C]//课程教材研究所.教材制度沿革篇:上册.北京:人民教育出版社,2004:377-378.
(七)电子文献
[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型标志/载体类型标志].发表或更新日期(加圆括号,有出版年的文献可不选此项)、引用日期(加方括号).电子文献的网址.例:
[8]方舟子.学术评价有新招[N/OL].中国青年报,2006-01-11(11).[2006-03-02].http://scitech.people.com.cn/GB/1057/4017988.html.
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