目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平人类命运共同体思想的三重价值观李青璇;李艳;1-4
习近平廉政思想的价值研究郭冬;5-6
习近平关于坚持和加强党的全面领导的新阐释邢霞;7-8
新时代习近平文化现代化思想探析许煜华;9-10
浅析习近平新时代文化建设思想李静;11-12中国特色社会主义理论与实践
习近平青年观探析喻金伦;邓雨珠;13-14
浅析习近平的调查研究思想及其现实意义李国玲;15-16+27
应对全球化的矛盾:构建人类命运共同体刘晓颖;17-18
新时代推进“四个伟大” 为实现“中国梦”凝聚力量纪舒洋;19-20
坚定文化自信是中国特色社会主义的必然要求葛莹莹;21-22
论文化自信的三个来源赵柏果;23-24
共享发展理念及其社会主义本质内涵的理解朱国明;25-27
“以人为本”视野下提高人民主体性意识段青青;28-29
运用辩证思维分析新时代生态文明建设朱可涵;30-31+34
公民生态意识缺失成因及其应对探析李晨菲;32-34
城乡一体化格局下的生态城市建设对策研究栾祖香;徐子恒;孟杰;35-36
基层城镇化路径创新:“新生小城市”发展——以山东省B镇为例徐彭坤;37-38+46
我国科技创新型人才发展浅析赵华;39-40马克思主义研究
生态学马克思主义的技术生态转向理论综述祝玲玲;艾志强;41-43
马克思技术思想初探刘亦函;44-46
中国马克思主义大众化的实现途径和现实意义张新梅;47-48
《1857-1858经济学手稿》中三形态理论的划分依据杨贵菊;49-50
经典著作对中国特色社会主义建设的启示——以《〈政治经济学批判〉序言》为例胡宇;51-52
试析“一带一路”与毛泽东外交思想的联系张潇天;53-54政治研究
开放发展背景下国家形象影响因素分析邓小葵;55-57
新时代加强意识形态话语权路径探析唐艳;58-59
数字时代视域下政府服务转型研究高杰;60-61+64
论新时代新型国际关系董雯;62-64
巴泽尔的国家理论刘学浩;65-66哲学研究
“知行合一”思想的历史嬗变钟俊平;67-68
儒家忠恕伦理的当代拓展徐岿然;罗丽娟;69-70+74
孟子“性善论”的当代德育价值肖苑;71-74
庄子是非观浅探黄晓露;75-76+79
“复杂人”假设演进的哲学思考——基于马克思主义的视角殷蒙蒙;赵晓光;77-79
论赫拉克利特的哲学内核林开武;陆朝森;80-81+87
休谟怀疑论思想探析段澜涛;82-83
马尔库塞对发达资本主义社会的批判与超越——以《单向度的人》为研究视域高岩;84-87
葛兰西文化领导权与互联网思维的异同张祥;88-89
试论“哲学的价值”——基于罗素《哲学问题》的新思考李异雷;90-91
网络伦理失范现象及哲学思考闫语;92-93社会研究
提升哈尔滨市社区居家养老服务效能的对策研究刘惠音;94-95
网络直播中青年与社会的相互建构——以淘宝网络直播为例付雪琴;彭奇艳;96-98
生态文明视域下雾霾治理对策研究潘敬萍;99-100
海上丝绸之路文化遗产保护中的居民参与研究——以漳州市诏安县梅岭镇为例陈曦;101-102
中国圣诞节热的现状分析研究高晓玲;霍娅妮;103-104经济·法学研究
黑龙江省林业产业发展现状与对策研究吴迪;105-106
黑龙江省冰雪装备产业发展研究郝帅;107-108
论法的不确定性王言兴;109-110+113
我国刑事司法协助制度的法律问题及立法完善——以开平案为例李悦;111-113
中意刑事侦查程序比较研究宋胡丹;114-115
对我国刑事冤案问责机制构建的探讨李珂琰;116-117
自媒体言论自由的刑法规制研究李博;118-119+124
“新官不理旧账”的“法”“政”并行解决机制——以行政违约为视角焦军平;赖华子;120-121
行政执法辅助人员管理规范评析——以《河北省行政执法辅助人员管理办法(试行)》为例杜洪洲;122-124
民事速裁程序的研究及其未来构想路晓晓;125-126
涉外合同违约责任的承担和免除王焕然;李思杨;127-128
论自然人破产配套制度的完善吴雷;129-131
论企业破产中劳动者权益如何保护徐畅;132-133
我国票据无因性与有因性之争高金环;134-135
智库中的知识产权问题分析——以高校智库为例柯有贵;136-137
《民法总则》下对民办学校法人属性分类的思考王勃;138-139
浅析《社会契约论》中蕴含的法律思想王一如;140-141党建研究
论党的政治建设的三个维度丁红岩;张艳丽;142-143
试论共产党员的理想信念王海峰;144-145
略论党的领导人的群众路线观殷燕子;赵骞;146-148+154
关于着力夯实基层党建基础的思考赵文博;149-150
高校“党建+”研究生创新创业教育的探索与实践李晨;李坊贞;151-154
新媒体背景下高校学生党支部建设初探郑晓娟;155-156历史·文化研究
萨尔温江东部一个傣艮王国的历史再考与重构——景栋王国的历史兴衰高金和;李小梅;157-159
美国社会福利体系介评蒋道霞;160-162
盛京书院改制述论陈宁;163-164+167
浅析槟城华侨华人对辛亥革命的贡献苏哲;165-167
近代女子教育起兴之困境——以惠兴女学堂为中心陈蓉;168-169+172
论三湾改编对新时代人民军队建设的意义朱国鹏;170-172
中国人民抗日军政大学教育方针的诠释谭亮亮;张饶莘;173-175
为立而破:顾颉刚治古史的取向徐雪云;176-177+198
批判历史虚无主义:对历史教育的思考——读《白寿彝史学研究》论白寿彝先生历史教育思想的启示徐德龙;彭忠德;178-179
以学术创新视角探讨中国文化的发展王子文;180-181
近十年国内关于宁夏非物质文化遗产研究述评谢钰姣;182-183
云计算下高校个人档案信息共享的促进研究张娟;李仪;184-185教育理论研究
略述农耕文明与中国古代教育李可可;186-188
高校团组织推动大学生创新创业对策研究任少平;189-190
秘书学本科生企业文化建设专项能力培养探索范振华;许洁微;黄永桃;191-192
应用型本科人才培养质量的控制机制研究任大鹏;193-195
制度变迁理论下的我国民办教育发展研究智耀徵;196-198
行动研究视域下中学政治教师专业发展刍议李翔;李俊宇;199-201
创新创业课程线上线下教学组合模式探讨何恩祺;李华;马玉容;202-203
准军事化管理下学员“四航”育人工程研究——以中国民航大学飞行技术学院为例李坎帅;204-205
核心素养背景下英语学科的国际理解教育探讨陶莉;206-207教学实践研究
论提高贵州省情教程课教学效果的路径洪再环;208-209
基于冰山理论的大学生学习能力提升研究蔡婕萍;蔡泊静;210-211+231
《马克思主义基本原理概论》专题式教学探析刘习根;212-214
高校思想政治理论课“雨课堂”载体创新探索唐柏玲;215-216
互联网视域下提升高校思政课教学实效性探析邱铁红;217-218
问题导向视域下民族院校思政课专题教学改革陈晶华;刘国军;219-220
小学语文核心素养在课堂综合实践教学中的应用邱丽莎;221-222
新常态经济形势下研究生导行教育必要性研究——以东北林业大学风景园林学学科为例王竞红;任丹婷;陈立生;杨凤武;223-224
论思想政治理论课实践教学评价体系的构建——以海南大学“一主三辅”实践教学为例符冠花;225-226
中高等职业教育人才培养衔接模式比较探讨向洪;227-228思想政治教育研究
高校马克思主义意识形态教育对策探析查龙飞;陈明华;229-231
浅析高校思政红色文化教育的困境及对策闫力;232-233+240
儒家仁爱思想及其对高校思想政治教育的启示唐浩;234-235
浅析大学生思想政治教育激励机制的运用申晓妮;郑琴琴;236-237
主体间性思想政治教育转向的原则及路径探析张太权;胡艺凡;238-240
新时代高校网络思想政治教育现状及策略研究杨森森;张影微;李晓书;241-242
新媒体时代大学生思想政治教育的机遇与挑战赵欣;243-244
网络文化背景下的大学生思政教育策略初探王芳红;245-247
传统文化创造性转化与社会主义核心价值观培育——以文化基因为向度陈冬梅;248-249
大学生践行社会主义核心价值观问题研究——新时代背景下周笑梅;梁芳;250-252
论军事社团对大学生思想政治素质养成之作用张婷婷;253-254
从“不良贷款”现象探析大学生社会责任感养成刘程程;潘贺男;姜显微;康铭;255-256
本刊声明4
《学理论》杂志征稿启事257