目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平社会公正重要论述研究杨妍;1-3
浅析以人民为中心的发展思想王楚楚;4-5+8
习近平绿色发展理念的理论价值及实践路径李明悦;刘大勇;6-8中国特色社会主义理论与实践
习近平干部教育论述的哲学特征探析郭伟;胡苹;9-10+13
习近平新时代青年观形成的历史来源王闫燕;11-13
习近平新时代青年观微探宋盈盈;14-17
新时代文化自信与民族精神的契合性研究冯凯;段青青;18-19
五大发展理念:扬弃资本文明悖论的实践探索周志山;封佳潇;20-21
论共享理念对科技文化发展的引领作用黄晨;22-23+26
职教小镇的建设理念与创新发展路径——以常州市殷村职教小镇为例丁叙文;孙逸君;24-26
农村基层扶贫资金监督研究与思考沈熙政;27-28
改革开放四十年社会主义道德建设回顾与展望高田慧;29-31马克思主义研究
毛泽东外交思想的重要特征建构许莎莎;32-33
浅谈周恩来“求同存异”的外交思想刘英;34-35+39
马克思自由观的价值意蕴与时代价值陈振航;36-39
马克思宗教观及其当代价值探析徐佳辉;40-43
马克思恩格斯青年观发展过程中的思考张晓云;44-46
从马克思的利益理论视角看尼江经验的现实启示张园园;李莉莉;47-48
《共产党宣言》对资本主义的论述与在中国的意义刘泽兰;49-50+64政治研究
民主社会主义的本土适应性问题论析黄皖毅;51-53
社会主义协商民主思想中的制度伦理分析韩贝贝;54-56
比较探究完善我国公务员交流制度的路径王倩;57-58
开放政府数据的政策扩散路径及内在机理研究——基于我国地方政府开放数据平台的分析姜思佳;59-61
新时代网络意识形态引导及其意义胡小明;62-64
权力监督下的网络反腐研究刘娟;65-66
新加坡政党对华认知及原因分析——以新加坡工人党为例李阳;67-68哲学研究
审美乌托邦——一种宏大的社会构想张茂钰;69-72
孔子“公正思想”的三重意蕴——从《论语》谈起汪琼枝;73-76
儒家《中庸》政治哲学研究——以“道德的政治”为视角赵哲轩;77-79
“中体西用”思想之哲学解析周世良;80-83
哈特和奈格里帝国理论研究刘彦梅;84-86
“智伴机器人”产品应用中的哲学反思詹李欣;87-88社会研究
政府购买社工机构服务运营管理体制探索——以深圳市B区为例张贵华;89-91
经济社会学中从制度到行动的理论架构隋嘉滨;92-95
对社会“次道德”现象的本质及合理性论析李越;96-98
乡村振兴战略下的贵州“空巢村”治理问题研究——以凤冈县新村为例丰凤;99-100
空间再造的社会效应调查研究——以贵州驮煤河生态移民城为例杨艳;101-102
“风险社会”下大学生抗挫折能力培养研究库德华;许瑜;103-104
以发展的视域认识马尔萨斯的《人口理论》刘庆;105-106经济·法学研究
西安市会展产业竞争力研究段兆雯;苏静;王晓强;107-109
论最高人民法院司法解释的效力陈姝元;110-111
黑龙江省优化营商环境中配套法律服务的治理严炯;112-113+121
担保法的创新之作——评杨会的《担保法》孙玉红;114-115
国外国际海底区域资源开发国内立法研究倪然;谢青霞;李红星;116-118党建研究
全面从严治党背景下党员理想信念分析陈红斌;119-121
深化新时代高校党内监督工作要素研究何琳;陈江华;邓叶芬;122-123
创新边疆民族山区农村基层党组织活动的思考胡枢;124-125
“大生态”视域下高校基层党组织的角色扮演黄厅厅;126-127
加强和改进高职院校党建工作的思考钱丽云;128-129+132
顶岗实习背景下高职院校学生党员教育管理研究肖忠优;李绍燕;130-132历史·文化研究
浅谈明初女性反抗意识的觉醒——以唐赛儿起义为例黄营;133-134
试论乾隆时期官吏贪腐现象郭雅茹;135-136
从溥仪的元首生涯看伪满政权的傀儡性姜楠;137-138+149
沦陷时期天津百姓的“糟糠”岁月刘小飞;139-140
天马——曲村北赵晋侯墓地的文化因素分析邵然;141-142教育教学研究
人·文化·教育——基于人类文化传承路径的教育起源探索李旭;143-146
导师指导下的MBA研究生理论与实践培养模式创新研究刘美清;147-149
《中国近现代史纲要》抵制历史虚无主义教学研究赵兴仙;150-151+154
基于项目教学法的社会调查实践教学探索——以农林经济管理专业为例杨雪;杨志武;152-154
基于网络直播平台创新思政课实践教学模式的研究张闪闪;155-157
高校大学生创新创业教育研究姜显微;158-159
新时代高校涉校矛盾冲突解析张艳丽;160-161思想政治教育研究
社会思潮导向与社会思潮取向要实现双向优化王慧敏;162-164
儒家廉政思想与新时代高校廉政文化培育路径——基于文化自信视角沈蓓绯;165-167
全球化背景下学校道德教育的困境与出路孙小雯;任凤琴;168-170
新时代大学生革命道德教育路径研究商越越;171-173
新形势下高校宣传思想工作的特征及对策王星星;于晓霞;张艺冉;174-175+180
当代大学生传统礼仪文化观研究——以郑州大学为例康莹莹;176-177
“互联网+”时代民族院校大学生爱国主义教育马文清;张泽天;178-180