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《学理论》2019年03期
 
更新日期:2020-12-08   来源:学理论   浏览次数:179   在线投稿
 
 

核心提示:目录习近平新时代中国特色社会主义思想研究习近平新时代中国特色社会主义经济思想内涵探析付欣;1-2习近平人类命运共同体思想的三

 
目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平新时代中国特色社会主义经济思想内涵探析付欣;1-2
习近平人类命运共同体思想的三个维度刘俊娴;3-4
习近平同志的人民力量观点研究彭志聪;5-6+16中国特色社会主义理论与实践
新时代中华民族精神的文化传播原则探讨张中文;7-10
中国话语的文化认同与文化自信王楠;11-13
试论革命文化与文化自信的二维时代逻辑李瑶瑶;14-16
从社会主义核心价值观看绿色劳动生活方式王鹏飞;17-18
新时代社会主要矛盾的转变对辽宁振兴的影响林洁;张超;19-20+25
农村阶层分化及其利益差异——基于扶贫资源精准配置的视角周君银;21-22马克思主义研究
马克思“人、环境、教育”关系思想及其当代价值——对马克思《关于费尔巴哈的提纲》第三条的研究林玉娥;23-25
马克思主义社会主体研究在文化自信中的体现程芸芸;26-27
论马克思市民社会之于唯物史观创立的意义梁笑波;28-29
马列主义与儒学的文化契合点研究周梦瑶;菅淑敏;30-32
广州工人运动对第一次国共合作的贡献龚文标;33-34+37政治研究
国家——社会关系理论流变与理论论争李连桥;35-37
加强制度建设营造良好政治生态的思考关丽;38-39
节约型政府:界定、策略与路径李洪川;40-41+67
“逆全球化”思潮下中国的应对之策尹惠娟;42-43
试论俄罗斯的战略思想传统李敏;44-45
杜特尔特执政后菲美同盟关系变化及原因探析——基于威胁感知视角朱陆民;陈洁;46-49哲学研究
寻找马克思哲学的能动关键——以卢卡奇克服物化之路为线索窦梓绮;50-54
莱茵报时期马克思对现实问题的关注及意义周斌;曲胜男;55-56
韦伯与哈贝马斯现代性思想的比较分析齐昊;57-59
克里克和科赫的意识神经关联物探寻罗岩超;60-62
简析熊十力的道德与文化思想研究许广东;唐晶琳;63-64社会研究
东北地区人口老龄化问题探究王然;65-67
健康老龄化背景下广西医养融合现状探究张元园;葛万雄;徐方明;陈飞;68-69
西部贫困地区留守儿童抗逆力生成机制探析——基于龙胜各族自治县8名留守儿童个案研究罗既白;70-72+86
福利体制理论视角下我国医疗卫生体制的变迁——基于去商品化水平的考察赵然;73-75
基于需求层次理论的社会情绪疏导路径贾慧贞;76-77经济·法学研究
促进哈尔滨市生物医药产业发展的对策研究葛英伟;张雪;78-79
政府对影子银行监管研究张星煌;80-82
关于我国公民人身自由权的宪法性思考季鑫培;83-86
我国刑法中未成年人的刑事责任分析羊传博;彭喜保;87-88
论失效外观设计专利的著作权保护蔡丹琪;89-91
综合执法改革的乡镇实践研究——以湖北省孝感市为例詹檐鹏;92-93+106党建研究
习近平与毛泽东反腐倡廉思想对比研究严芹;94-95
浅析十八大以来中国共产党反腐倡廉建设李琳琳;刘大勇;96-97
坚持新时代党的组织路线的现实意义黄佳慧;98-99
新媒体背景下基层党员理想信念教育路径研究赵雪芬;100-101
党建工作指导站在高校中的实践探索与研究——以河北师范大学软件学院为例张媛媛;102-103
基于党内监督体系的高校教工党支部建设研究邓叶芬;104-106
高校学生党建与思想政治教育工作联动发展研究——协同视角下郭祎天;白云;107-108历史·文化研究
雍正朝的“国语骑射”与基本文化国策赵磊鑫;109-110
资产阶级维新思潮的“两面性”——以康有为为视角徐兴燕;111-112
清代交通状况对鞍山城市聚落群形态的影响——以辽河平原区为例周肆达;113-115
1912-1928年山西公立商业专门学校的课程设置研究高瑞皎;116-117+125
近代基督教中学的教师生活——以山西铭贤学校为例郭晓宇;118-120
试论抗日战争相持阶段美国对国民政府的援助于耀洲;杨楠;121-122
特色街区的城市形象营销效应论析陈会谦;邢永芳;123-125
浅析中俄饮食文化的异同尹冰璇;126-127教育教学研究
论习近平新时代中国特色社会主义思想进“概论”课堂李张容;128-130
德国高校教师流动制度运行与借鉴刘亚琴;龙梦晴;131-132
青年教师胜任力模型在人力资源管理中的应用陈丹;133-134
辽宁高校竞合战略:基于隔离与协同的主导逻辑韩文海;135-136
《颜氏家训》中的家庭教育思想及现代启示周先进;谢黎;137-140
断裂与联结:儿童发展中的文化反思与教育策略刘子云;141-143+172
浅谈新时代背景下工科高校校园文化建设研究谢婷婷;144-145
思政课以研讨式教学模式促进行业领军人才培养阚玉香;146-148思想政治教育研究
新时代大学生文化自觉培育研究秦旭坤;149-150
论网络思想政治教育的四级目标景星维;刘亦函;151-153
新时代青年理想信念教育探究刘燕;154-156
大学生爱国主义情怀的培育和践行李青梅;157-158
当代大学生革命文化认同危机及对策研究张昊;159-160
历史虚无主义对大学生的不良影响及应对策略陈垒垒;161-162
深刻认识历史虚无主义的反理性王雪凌;许昕;163-164
网络生活对大学生责任意识的影响分析李娜;165-167
“互联网+”背景下大学生思想政治教育创新路径孟晨;刘磊;钱锐;168-169
消费主义思潮对大学生的影响及对策——新媒体时代下雒霞丽;陈倩;马双双;170-172
新时代高校思想政治教育面临的问题与对策毛华威;173-174
新媒体视域下高校工会思想政治工作的创新姜长宝;代新枚;赵文;175-177
高校思想政治教育的对策研究——基于“信息碎片化”传播模式刘立杰;178-180
《学理论》杂志征稿启事181

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