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《中国青年研究》2020年05期
 
更新日期:2023-11-21   来源:中国青年研究   浏览次数:131   在线投稿
 
 

核心提示:目录特别企划全民抗疫行动与90后青年崛起王珑玲;4特别企划_全民抗疫行动与90后青年崛起从垮掉的一代到逆行英雄:90后青年在抗击新

 
目录
特别企划
全民抗疫行动与90后青年崛起王珑玲;4特别企划_全民抗疫行动与90后青年崛起
从“垮掉的一代”到“逆行英雄”:90后青年在抗击新冠肺炎疫情中的群体镜像研究胡小武;5-10+17
国家动员与分散参与:90后青年的抗疫实践——以青年参与新冠肺炎疫情防控为例董海军;杨静;11-17
90后青年的抗疫行动参与动力和社会影响力杨满仁;18-23+68
90后抗疫志愿者:媒介形象表述及其社会传播功能研究徐鹏;都佳;24-29+35
抗疫行动与90后基层干部的职业精神和能力成长张登国;30-35理论探索
“底层文化资本”是否可行——关于学校教育中的文化资本与社会流动的几个理论问题的探讨杜亮;刘宇;36-42实证调研
当代中国家庭教养实践的类型化探索——基于质性资料的分析许丹红;43-52
家庭结构与健康风险:基于青少年近视的实证分析权小娟;张钦;53-60典型研究
自我与职业的双重生产:基于网络主播的数字化表演劳动实践王斌;61-68
家庭策略视角下的农村陪读:以豫南S村为例苏运勋;69-75青年现象
996在职青年的超时工作及社会心理后果研究——基于CLDS数据的实证分析聂伟;风笑天;76-84+99大学生研究
成才与成人:小城学生的家庭教养策略探究——对8名精英大学学生的个案考察张越;85-92研究综述
“忙”有所值:忙碌对个体的影响及作用机制刘红艳;杨婧澜;廖卫华;93-99
我国未成年人“双向保护原则”的实践困境及破解之策邓泉洋;汪鸿波;100-106青年教育
青少年社会责任品质的理性审思与形成路径宁洁;苏兰;107-113
心理健康与青少年成长成才研究张珺;114-118+106
《中国青年研究》投稿须知(2020)119
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