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《南京社会科学》2020年09期
 
更新日期:2023-03-25   来源:南京社会科学   浏览次数:91   在线投稿
 
 

核心提示:目录习近平新时代中国特色社会主义思想研究沿承新时代社会主义文艺发展道路奋勇前行深刻把握习近平关于文艺工作重要论述的逻辑体

 
目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
沿承新时代社会主义文艺发展道路奋勇前行——深刻把握习近平关于文艺工作重要论述的逻辑体系吉爱明;1-6国家治理体系和治理能力现代化专题研究
协同治理视野下的政策能力:新概念和新框架余亚梅;唐贤兴;7-15
风险样态转换下的动态韧性与科层化协同张毅;16-23+57
促进或抑制:情绪劳动对政务窗口人员主动服务行为的影响研究芮国强;宋典;24-32
现代社会公务员心理服务体系的构建与实施路径吕红娟;33-38经济学
“撤县设区”的区域经济平衡增长效应的研究郭其友;汪阳;39-48
长三角科技人才一体化发展的时空演变研究——基于社会网络分析法徐军海;黄永春;邹晨;49-57
评估型绩效考核背景下工作价值观对创新绩效的影响研究陈波;杨东涛;58-65哲学
自由优生学真的“自由”吗?朱彦明;66-73
政治哲学中的《资本论》与虚无主义问题刘雄伟;74-79+88
唯物史观与马克思主义意识形态理论导源汤荣光;韩喜平;80-88法学
居住权的法教义学分析席志国;89-97
统一法律适用标准的共识性进路——兼论作为制度的法官学院刘小平;杨金丹;98-102+140新闻传播学
再思“嵌入”:媒介人类学的关系维度孙信茹;段虹;103-111
讲述家庭故事:媒介记忆实践、界定仪式与传播赋权——基于“族印”口述历史纪录片计划的个案研究袁梦倩;112-119钟山文艺论坛
论当代西方文学理论中的存在—人本心理学因素顾悦;120-126
“无效生命”的操演性、脆弱性与承认框架——论石黑一雄《别让我走》中的非暴力伦理徐砚锋;李万文;127-132教育学
从“管理”到“治理”:学区政策的演进逻辑和发展趋势陈婧;陈建华;133-140
论知识教育的精神品格吕寿伟;141-147文化
文化线路建构的事件驱动与文明驱动徐桐;向岚麟;148-157
明清时期江南都市的戏曲消费空间演变——以苏州和扬州为例邓天白;秦宗财;158-164
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