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《探索与争鸣》2020年09期
 
更新日期:2023-03-06   来源:探索与争鸣   浏览次数:93   在线投稿
 
 

核心提示:目录专栏_圆桌构建中国知识体系:新时代的理论自觉叶祝弟;杜运泉;孙冠豪;4+157寻找变革时代的文化认同:以历史为基石叶祝弟;杨义

 
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专栏_圆桌
构建中国知识体系:新时代的理论自觉叶祝弟;杜运泉;孙冠豪;4+157
寻找变革时代的文化认同:以历史为基石叶祝弟;杨义成;32+157专栏_圆桌_构建中国知识体系:新时代的理论自觉
构建中国知识体系的三重意义解超;5-10
全球视野下的中国知识体系构建刘京希;11-13
知识体系的形成须遵循其发展规律虞崇胜;14-16
中国知识体系自主性的构建之道唐亚林;17-19
中国知识体系的应然状态蒲国良;20-22
知识体系的立体结构杨龙芳;23-25
中国历史学知识体系建设的“内外圆融”瞿骏;26-28
作为时代问题的中国伦理学知识体系付长珍;29-31专栏_圆桌_寻找变革时代的文化认同:以历史为基石
警惕“历史热”背后的史学民粹化倾向葛剑雄;33-35
如何应对“人人都是历史学家”的时代李红岩;36-38
今天我们需要什么样的历史学家陈恒;39-42
历史观、价值观是当代历史教育的关键——以青少年历史教育为中心马敏;43-46
历史教育需要立足全球化时代的“文明标准”李宏图;47-49
公众历史教育的当前挑战与机制建设孟钟捷;50-53
走向“政治成熟”的契机——新媒介与当代中国青年新历史观的形成王锐;54-56专栏_特稿_重识中国与世界(二十五)
老国家与新社会的错位:美国政治极化的根源赵可金;57-63+158+161
当代美国意识形态的极化现象及其根源佟德志;64-72+158
不平等:当代美国政治极化的经济与社会根源庞金友;73-80+158专栏_争鸣_构建中国阐释学(九)
阐释学视野下公羊学“三世说”的精彩演进陈其泰;81-87+158
阐释学与历史教科书史的研究李帆;88-93+159
从“六经注我”到“我注六经”——现代经学阐释的限度与公共性展开成祖明;94-104+159专题_技术_数字时代的人文省思
生命档案化、算法治理和流众——数字时代的生命政治蓝江;105-114+159
健康码、数字人与余数生命——技术政治学与生命政治学的反思吴冠军;115-122+159
健康码、人类深度数据化及遗忘伦理的建构杨庆峰;123-129+160-161
健康码的法律之维许可;130-136+160专题_文化
儒家为何重礼涂可国;137-148+160专题_青年_第四届(2020)全国青年理论创新奖征文来稿选登(一)
法律与技术如何相处:区块链时代犯罪治理模式的双重重构赵小勇;149-156+160
城市与风物:中国城市问题(上海)论坛青年论坛征稿启事162
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