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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2019年02期
 
更新日期:2023-03-07   来源:陕西师范大学学报(哲学社会科学版)   浏览次数:89   在线投稿
 
 

核心提示:目录学术前沿关于德行与诠释的对话袁文彬;潘德荣;5-11学术评论与争鸣吴简所见的吏户及吏户问题研究兼谈如何进行学术评论并敬答李

 
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学术前沿
关于德行与诠释的对话袁文彬;潘德荣;5-11学术评论与争鸣
吴简所见的“吏户”及吏户问题研究——兼谈如何进行学术评论并敬答李文才先生孟彦弘;12-22史记研究
“诗可以怨”与“发愤著书”说刘怀荣;23-31
《史记》对明代中期关陇文人的影响师海军;32-40
《班马异同评》刘辰翁三条评语考述王晓鹃;41-46世界史研究
美国全国学生联合会与冷战初期美国对外心理战史澎海;彭凤玲;47-56
从编纂到禁毁:苏联犹太人《黑皮书》历史考察宋永成;57-68“一带一路”倡议与国际法问题研究
“一带一路”倡议下国际私法理念的新发展李双元;69-72
论“一带一路”倡议下的知识产权保护机制问题邱润根;邱琳;73-81
“一带一路”建设中跨国工伤保险问题的国际私法解决方法李刚;82-91
论“一带一路”倡议视野下国际经济法的创新曾炜;92-100马克思教育思想与当代社会
马克思的社会阶级论对教育公平研究的影响姜添辉;102-111
“教育”如何让“生活”更美好?——重思马克思“社会教育”思想的当代价值李振;112-119学前教育立法研究
我国学前教育法律保障中的国家义务配置张丽丽;120-128
英国学前教育机构虐童预防机制研究仵桂荣;杨云霞;129-143全球化与全球化治理研究
当代世界格局衍化与中国全球治理角色转型钮维敢;孙超;144-154
全面且进步的跨太平洋伙伴关系协定的政治经济影响黄冠;155-163
全球化时代的交往传播、国家安全与民族国家形态和体系演变张纯厚;164-176
马克思教育思想与当代社会舒志定;101
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