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《开放学习研究》2019年05期
 
更新日期:2023-08-25   来源:开放学习研究   浏览次数:91   在线投稿
 
 

核心提示:目录开放学习实践人机协同的新时代:我国人工智能教育应用的现状与趋势陈丽;郭玉娟;高欣峰;谢雷;郑勤华;1-8基于教学模式视角的语

 
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开放学习实践
人机协同的新时代:我国人工智能教育应用的现状与趋势陈丽;郭玉娟;高欣峰;谢雷;郑勤华;1-8
基于教学模式视角的语言学习类大规模开放在线课程研究黄德铭;李锦昌;张馨邈;9-15
基于文献可视化分析的我国在线学习行为研究现状与趋势张昕禹;梁越;高茜;16-23+28教育创新探索
从规模化到个性化:走向技术与教育的深度融合之路褚宏启;瞿志印;丁新;张震;王帅国;24-28
基于学习者需求的京津冀终身教育协同发展的三螺旋模式研究赵朝峰;沈玉宝;29-34
“互联网+”时代探究学习创新——第九届全球华人探究学习创新应用大会述评焦巧会;俞树煜;35-39+62
美国斯坦福大学人工智能人才培养特征研究杨茜茜;顾天翼;钱小龙;40-47终身学习研究
近十年国内终身教育研究热点与趋势高晓晓;崔晓光;48-54
老年生命教育的理性思索与拓展路径——基于上海市静安区的调研蒋中华;杨玉明;国卉男;55-62
《开放学习研究》征稿启事63
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