目录
海洋教育研究
论海洋教育研究的学科视域刘训华;1-9
民国前期海军学校人才培养的特点与问题于潇;王凌超;10-17
新时代高校海洋史观通识课程教学刍议——以“海上丝路史话”课为例孟庆梓;18-21
海洋教育融入海岛校本课程的行动研究唐媛;刘训华;22-26美术作品
一花一世界王波;2+133心理学
自我监控:一种重要的社会认知特质解登峰;谢章明;27-33
大学生专业承诺和职业决策困难的关系再探讨陈宛玉;温东荣;叶一舵;34-38教育史与教育理论
印度支那大学在法属越南的建立与发展陈立;刘华;39-49
20世纪上半叶杜威教育哲学的中国化朱利霞;50-54高等教育
基于知识分工的高校教师绩效工资转型研究曹阳;郑崇明;55-60
行业组织对美国法学教育的影响研究江春华;胡赤弟;61-66
我国创业型大学发展的必要性、问题与对策丁爱侠;67-71职业与成人教育
基于历史的宁波地区师范院校转型升级研究辜筠芳;72-76
产教融合人才培养新模式:一融合两清单三提升吕耀平;戴庆敏;杨承清;徐传保;77-81
高职教育深化产教融合研究罗明誉;82-87课程教学论
有效纠错教学的基本内涵与实施吴宇宁;李祎;林伟华;88-93
案例教学的“体”与“用”之道晏福宝;94-98
选择性嵌入MOOC的教学模式探析毛海波;袁红清;99-103
基于能力培养的分析化学过程考核模式魏丹毅;谢洪珍;胡宇芳;104-108
基于OBE模式的“机械原理”教学改革余军合;李国平;马志勇;109-113
深化“思想道德修养与法律基础”课教学改革曲蓉;114-118
经典歌曲融入高校思政教育的价值研究沈浩杰;119-123
浙东传统文化视域下高校思想政治教育研究朱伟;124-128总目次
《宁波大学学报》(教育科学版)2018总目次129-132