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《长春大学学报》2020年08期
 
更新日期:2020-12-23   来源:长春大学学报   浏览次数:126   在线投稿
 
 

核心提示:目录计算机工程DDoS攻击的协同治理策略研究苏东梅;1-4长春大学特殊教育学院学生作品战疫徐国锋;杜秋磊;2热血战疫王锦阳;杜秋磊;1

 
目录
计算机工程
DDoS攻击的协同治理策略研究苏东梅;1-4长春大学特殊教育学院学生作品
战疫徐国锋;杜秋磊;2
热血战疫王锦阳;杜秋磊;125机械工程
隧道衬砌施工拱顶带模注浆技术李冬明;5-8+14
公路隧道衬砌脱空原因和病害防治举措段晓明;9-14
EBZ260型悬臂式掘进机隧道施工技术张伟光;15-18+24
融合虚拟现实技术的机械制图CAI教学系统设计金洁;19-24医学卫生
基于“双向耦合”的独居老人精神慰藉研究谢燕卿;25-28高教管理
大学生就业能力及职业胜任力培养模式创新研究张宝玉;29-32
碎片化学习视角下高校思政课吸引力的提升策略研究卢东兵;33-36
高校“双创”教育质量评价指标体系构建及测量张春梅;王晨;37-43
近二十年国内民营企业研究的前沿演变和热点领域燕玲;刘素坤;44-48+52
植物保护专业人才培养模式改革与探索高宇;49-52
社会主义核心价值观培育下的网络空间道德建设张小瑛;53-57+72
欧洲创业教育模式对我国创业教育的启示张小燕;58-61
多模态优化输入对英语专业新生课堂消极沉默的影响常慧;62-66教改与教法
基于智慧课堂的程序设计类课程教学模式探究殷凤梅;王筱薇倩;67-72
翻转课堂教学模式实证研究刘宇;杨劲松;73-76
大数据视域下的大学英语翻转课堂教学模式探究廖雪莲;77-80
硕士论文英文摘要中立场标记语研究——以学科教学(化学)专业为例周强;佟祉岳;81-86
困境与出路:大学英语课程该如何延续人文性肖巧慧;87-91
基于微课构建英语语音课程翻转课堂教学模式林艳;曹原;92-96
“互联网+”背景下大学英语课堂优化及学习效果评价研究李佰鸿;孙莉;97-102
商务英语课证融通教学模式探析陈曦;103-105+114
案例教学法在高校“形势与政策”课教学中的实施技巧詹木生;106-109
面向工程教育认证的地方高校通信工程专业课程体系建设孙海欣;张猛;110-114
大学物理教学中培养学生科研素养措施初探蒋童童;周胜;115-117
普通高校大学体育“金课”建设探索李进朝;王训令;118-120
“线上+线下”英语混合式教学模式的设计与实践研究徐燕;121-124

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