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“一带一路”与文化互通:13—14世纪西方人眼中的中国
“一带一路”与文化互通:13—14世纪西方人眼中的中国张涌泉;1
蒙古时代欧洲对于中国地理的新认识(1245—1355)杨晓春;1-10
13—14世纪西方纪行者呈给蒙古可汗的泥金装饰手抄本Sally K Church;11-23
论13—14世纪“中国形象”的西方表达维度邱江宁;24-32浙师学者
刘梦教授简介2江南文化研究
南宋西湖“吟社”文人的结盟及词史意义张再林;王淋淋;33-40
浙东地域空间:陈傅良的思想发展与文学书写周沛;41-50
非遗保护与多种资源综合利用——以龙泉宝溪的青瓷龙窑烧制技艺为主陈华文;51-55非洲研究与中非合作
孔子学院师资供给:现状、困境与变革徐丽华;包亮;56-61
非洲智库发展与新时代中非智库合作王珩;于桂章;62-68
基于SWOT模型的非洲孔子学院发展战略分析臧胜楠;69-74三农研究与乡村振兴
村务监督委员会标准化建设研究姜胜辉;75-82
获得感视角下乡村基本公共服务中的情感联结及其效应——武义县“民生大篷车”的实证分析(2012—2019)应小丽;袁霏;吴礼军;83-88
乡村振兴视野下乡贤文化的传承与转化朱毅峰;89-93文学研究
商务印书馆《说部丛书》在近代中国的传播与接受付建舟;94-100
论哈代小说中人与动物的伦理叙述罗杰鹦;101-106教育论坛
一流学科教师教学科研关系审视与教学学术机制建设王占军;林燕芳;107-112
世界一流大学的主要特征及其启示——基于2017—2018年QS、THE大学排行榜的分析朱治亚;113-118
行业协会促进职业教育产教融合的制度逻辑与路径研究汤蓉;119-124浙师新书架
《艺术起源怀疑论》简介125
《中国语言文化典藏·江山》简介125
征稿启事126