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《山西师大学报(社会科学版)》2019年02期
 
更新日期:2023-03-28   来源:山西师大学报(社会科学版)   浏览次数:117   在线投稿
 
 

核心提示:目录习近平新时代中国特色社会主义思想研究新时代党内法规的传播策略禹竹蕊;1-6习近平以人民为中心思想研究刘纯明;李光明;7-11新

 
目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
新时代党内法规的传播策略禹竹蕊;1-6
习近平以人民为中心思想研究刘纯明;李光明;7-11
新时代青年弘扬爱国奋斗精神的三重维度张戈;12-16社会问题视点
发达国家生育支持政策及启示吕世辰;许团结;17-22
何去何从:分享经济冲击下的公共服务供给转变——基于武汉市公共自行车退出的分析郑军;王茂福;23-29政治学研究
贫困地区乡村治理中组织振兴的逻辑与路径探析——基于恩施“尖刀班”创新模式调查的启示高佳红;30-35
马克思遭遇物化:空间生产对资本批判的逻辑僭越熊小果;36-41
空间现代性问题考察——基于“中国式”空间的特殊语境耿芳兵;42-47
自我所有权的问题与启示——评G.A.科恩对马克思主义自我所有权的批判于萍;48-53法学研究
论邮政监管派出机构的法律地位吴凌畅;54-58
论上海法租界第二特区法院的现代化司法崔雅琼;59-64文学研究
论英国维多利亚小说中的阶级与财富张静波;65-70
中国当代诗歌中的“全球化写作”——以诗人多多和严力的海外研究为参照谢丹凌;71-76历史研究
庙堂与江湖:从修省弭灾看明代士大夫的时代性格余焜;77-82
两汉“以吏为师”皇权专制主义本质探析刘承;83-87
重塑“忠义”:藏山文化的历史嬗变及现代转向赵淑清;88-92教育研究
致贫理论视阈下我国教育精准扶贫的路径探讨——基于国外经验的思考赵红霞;王文凤;93-97
课堂之美:建构一堂好课曾文鉴;98-102
分离与融通:学校“教”“育”“学”关系审视田夏彪;103-108语言学研究
晋东南方言非典型人称代词“俺孩”关黑拽;109-112简介
山西师范大学教师发展中心113
山西师范大学2018年度国家社会科学基金立项情况2
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