目录
专题研究_乡村振兴
地方高校服务乡村振兴的现状分析与路径优化——以吉林省高校为例李才;张秋菊;徐东北;1-5专题研究_基础教育
基础教育发展四问（笔谈）张东鸣;傅春艳;王进;于晓丹;6-16专题研究_纪念抗日战争胜利75周年
近代日本对东北矿产资源的操控李雨桐;17-22
满铁图书馆实现文化侵略功能的途径研究肖喆光;23-28专题研究_语言景观
语言变异视角下的华语景观研究王晓梅;29-35
长春商业街区语言景观的语码选择研究武晓平;郭庆玲;36-42专题研究_语言理论及其应用
基于“吃瓜群众”的詈语洗白路径与文化心理考辨杨绪明;温梦嫦;龙巧宇;43-50
语言单位的静态预设和动态预设段益民;51-56
韩语背景学习者“~心”类同素易混淆词研究唐淑宏;朴睿智;57-63学科研究
区域行政协议：概念、原则与适用陶品竹;64-69
宋代图书传播的“把关”人与“把关”机构金雷磊;70-74
从吴大澂致宋春鳌信札看吉林机器局的筹建李文君;75-84
论“最美现象”对大学生思想政治教育的激励效应王娟;85-89
新时代区域红色文化创新发展与传承普及路径探赜——以安徽省为例许屹山;傅康;90-95
上市公司盈利能力研究——以A企业为例么娆;96-101
满族新城戏艺术的戏曲音乐研究郝连科;102-107
艺术表征文化视野下吉林省艺术文化网络平台建构研究邸小松;彭罄仪;108-111
负性生活事件与反刍思维的关系研究王湃;李文博;112-117教育教学研究
澳大利亚VET对我国地方高师院校学生实践能力培养的启示郭志欣;宋伟;王瀚;张东鸣;118-122
地方高校EGP教师向EGP教师成功转型的策略研究于斌;迟硕;123-127
全媒体视角下的非英语专业语言教学新方向探究宋錋;宋阳;128-132
“人工智能”时代高职会计专业转型升级发展的实践与探索——以安徽商贸职业技术学院为例郑兴东;赵春宇;133-139
基于SPOC的翻转课堂教学模式在高校思政课教学的实践与反思满鑫垚;张海涛;140-144
吉林省一流专业建设点——通化师范学院历史学专业2+145