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《成都师范学院学报》2019年09期
 
更新日期:2023-05-10   来源:成都师范学院学报   浏览次数:103   在线投稿
 
 

核心提示:目录高等教育教学研究双一流建设背景下大学生科创项目实施探索以西北农林科技大学食品科学与工程学院为例蔡瑞;王周利;岳田利;袁

 
目录
高等教育·教学研究
“双一流”建设背景下大学生科创项目实施探索——以西北农林科技大学食品科学与工程学院为例蔡瑞;王周利;岳田利;袁亚宏;秦华;严艳;1-5
利益相关者视角下地方高校创业教育课程设置对策研究宋丹丹;徐发秀;6-9
教育经济与管理专业硕士论文选题计量分析(2017-2018)蔡倩;马翠军;10-15
大学英语新任教师非正式学习现状及对策研究——以粤西某高校为例孙润;郭遂红;16-21
应用型本科转型视角下环境艺术设计专业建设的探索——以成都师范学院为例胡发仲;徐露;易雪梅;22-27基础教育·教学研究
施瓦布实践取向课程理论对中国校本课程开发的启示陈林;胡海建;28-33
武术进校园视野下合肥市中小学武术开展现状调查叶云;韦伟;韦豹;34-40学前教育·教学研究
幼儿园课程的“游戏化”教学问题研究谢梦怡;张新立;41-46
综合探究活动中引导幼儿进行深度学习的思考尹江倩;刘华;47-51
幼儿园生态文明教育的现状及对策——基于贵州省若干所幼儿园的调查樊婷婷;52-58经济学·管理学研究
“一带一路”节点城市与沿线国家经贸合作的SWOT分析——以合肥市为例郭美荣;高茜;59-65
重庆国际物流枢纽核心区发展问题探索陈玲;甄静;66-69
政府购买公共服务视角下的农村公共文化服务研究——以枣庄市为例邸娟;李亮;70-75
乡村文化旅游发展模式分析——以辽宁省大梨树景区为例张智旭;于霞;76-81体育学研究
对运动训练分期理论与板块理论的再思考王翾;吴润平;82-85
“互联网+”背景下高校体育课程模式改革探讨龚欣雨;刘丽婷;86-90理工科·理工科教学研究
柴达木盆地东缘风蚀坑不同位置风成沉积物粒度特征分析徐汝汝;安庆;赵启;陈天源;于禄鹏;安萍;91-97
基于ENVI遥感解译和GIS的渝北区土地利用/覆被变化分析陈怡君;刘小波;李佩恩;98-104
成都平原乡村景观近期演变特征研究——以郫都区青杠树村为例樊丽;朱晓敏;张颖;张鸿;105-112
基于瞬变电磁法的磁聚焦检测系统设计与应用杨龙成;石磊;孙连海;胡俊;张娇;113-118
酶法合成熊去氧胆酸中蛋白质含量的测定方法比较研究杜琳;刘梦蝶;李彬;彭文科;黄林;彭捷;119-124
《成都师范学院学报》稿件规范要求:参考文献著录规范2
《成都师范学院学报》稿件规范要求:学术论文组成项目及要求125
《成都师范学院学报》征稿启事学报编辑部;126
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