目录
学习习近平总书记致西藏民族大学校庆贺信精神
深入贯彻落实习近平总书记贺信精神 努力建成中国特色、西藏特点的一流民族大学欧珠;刘凯;1-5
以习近平总书记重要贺信精神为根本遵循 努力推进新时代西藏高等教育科学同步发展段刚辉;6-9
新时代西藏高校落实立德树人根本任务的时代内涵与马克思主义学院的使命担当——学习总书记致西藏民族大学建校60周年贺信精神王彦智;10-13+28
论新的历史起点下加强西藏藏族青年的思想政治教育——学习习近平总书记致西藏民族大学“贺信”精神卢怀科;14-17纪念改革开放40周年
西藏改革开放40年的成就经验反思陈敦山;18-22+153
改革开放以来西藏经济发展成就、特点与启示廖冶寅;23-28+153学者访谈
山水寄魂观与青藏高原生态保护——访西藏民族大学藏学研究所专家丹曲教授冯云;29-34藏学研究
试析清朝乾隆时期于西藏设僧官摄政制与法治治藏李凤珍;35-40+153
吐蕃古藏文读译窥见陈践;41-44+154
玉树通天河流域岩画中犬图像研究王永军;45-51+154
《拔协》版本及相关问题考述刘凤强;52-57+155
唐朝入蕃副使论略胡晓兵;58-65+155
达旺调查记(六)欧阳无畏;韩敬山;66-73+127+154书讯
《旅游援藏与西藏旅游目的地发展研究》出版40
《西藏茶文化》出版44
康欣平教授整理本《有泰日记》出版96人类学研究
青海玉树《格萨尔》说唱艺人生存状况调查辛雷乾;徐东明;李宜;74-80+155
门巴族“拔羌姆”神舞功能变迁考察赵勇;81-84+156民族文学研究
英雄形象在当代文本中的现代性阐释——以藏族史诗《格萨尔王传》为例栗军;85-90+156
论阿来生态写作的审美特征——以《山珍三部曲》为例周晓艳;91-96+156民族影视研究
论电影《冈仁波齐》对影像民族志手法的借用刘新利;97-102
基于拉斯韦尔“五W”模式的国内涉藏影视作品传播功能解析李双;泽仁翁姆;103-107
西藏现代性视觉图景——德木·丹增嘉措影像意义生成吕岩;108-114哲学研究
能动性的自觉削弱——通达道与本真生存状态的道路朱连增;115-120
论易学思想体系之战略可行性及实操性梁琦;121-127教育学研究
西藏自治区师范类专业设置与招生问题研究——基于2018年公招考试和近年来普通高校招生计划的数据分析许可峰;李甜;宋巧兰;刘珊;128-135
新加坡高等教育职业化特征对我国地方高校转型发展的启示王斌礼;136-139+146民族体育研究
人类学视野下的藏区群众篮球运动研究——以云南、四川、青海、甘肃四省藏区群众篮球运动为考察对象周毓华;周莉蓉;次旦多吉;赵学刚;140-146
和瑛与西藏体育李英;徐文媛;147-152
习近平总书记致西藏民族大学建校60周年贺信习近平;2
六十载乘风破浪挂云帆 一甲子春华秋实续薪火3
用一场晚会诉说60年情怀4
习近平致信祝贺西藏民族大学建校60周年 吴英杰宣读贺信 洛桑江村 贺荣 孙学玉等出席庆祝大会157