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《长春师范大学学报》2019年05期
 
更新日期:2023-05-05   来源:长春师范大学学报   浏览次数:122   在线投稿
 
 

核心提示:目录青年马克思主义者培养研究微信公众平台在青马工程建设中的有效应用探析郭琳;1-3新时代青年马克思主义者培养的双重境遇与现实

 
目录
青年马克思主义者培养研究
微信公众平台在“青马工程”建设中的有效应用探析郭琳;1-3
新时代青年马克思主义者培养的双重境遇与现实要求曹以达;4-6新时代思想政治教育研究
文化自信融入思想政治教育的践行路径探析崔小云;7-9
大数据时代背景下高校思想政治教育研究范式转化探究周起帆;罗严严;10-12
“红船精神”融入大学生思想政治教育的意义与路径研究胡克春;远翠平;13-15地方文化研究
闽南民间祭祀文化初探唐锦锋;16-20
当涂方言与民歌的共生关系研究王春;21-25政治学研究
新时代高校党内政治生活问题与对策论析刘双山;孙万代;李玲;26-29+33
价值观的民族性和时代性丁亚春;马玲;30-33法学研究
基于“二八定律”的电信诈骗犯罪防范机制研究苑景惠;34-37
反垄断罚款及没收违法所得的法律适用研究徐晓涵;38-41
关于聊城“辱母案”的伦理思考韩茜;42-44+67经济学研究
马克思主义经济学视域下世界经济体系演化趋势分析徐俊琪;45-47
校园贷的危害及产生原因周婧涵;闫振宇;48-50历史学研究
试析阿玛纳时代东地中海世界跨文化交流的核心概念和研究现状孙宝国;51-57
出土文献与《世本》对读札记两则原昊;58-60
辽代木叶山研究述论姜建初;姜维公;61-64
试论金代的孝亲教育孙凌晨;罗丹丹;65-67
1912—1931年黑龙江高等教育发展概述徐振岐;68-70
伪满大兴公司与日伪对东北的巧取豪夺王长欢;迟海波;71-73+93语言学研究
《燕语启蒙》所见清末东北方言词汇特点董冰华;孙艺铭;74-77
汉语评价结构“(这)很+NP”的构式互动解读吴骏良;78-83
博弈论视角下中国国家话语建构的语用策略陈洁;84-89
后现代思潮中认知语言学与社会语言学融合探究孔淑娟;90-93
范畴化理论下汉维带量词四字词语的翻译研究赵彩玉;94-96
生态翻译学视角下景区公示语翻译探析吴晓;97-102文学研究
论清初流人吴兆骞诗歌的狞厉之美邓锋;陶娥;103-105
生态批评视域下特德·休斯中后期诗歌研究——以《埃尔默废墟》和《望狼》为例闻丹丹;106-108
论吉剧剧本的审美品格李丹丹;刘利凤;109-112
文学伦理学视域下《永别了,武器》解读仇慧;张琳;113-116
牢笼中的自由——批判视角下解读乔治·奥威尔的《1984》赵云梅;肖鹏;杨杰;117-119
从《单身女人》看美国社会问题王春侠;范立彬;120-123
朝鲜文人徐滢修与清朝文人纪昀尺牍交流探究陈前;季南;124-127
英美文学作品中人文素养的社会体现彭晓风;128-129+137教育理论研究
教师专业发展路径的上海经验杨庆媛;130-133
高校公开招聘中存在问题的特点、成因与对策兰天;134-137
本科实践类课程体系的建设与评估熊国远;郑海波;138-141
关于人文学科硕士研究生实施分类培养的思考——以中国古代文学专业为例杨萍;许文伯;142-144
“一带一路”新形势下朝鲜语专业复合型人才培养方式研究金英子;孙皓;145-146+151
职业教育教学质量监控与保障机制研究赵恒志;余国江;147-151
新时代我国高校创业教育转型发展路径研究屈颖;152-154
创新创意实践与就业创业服务融合发展的教学模式探析卢秀峰;余汉生;155-158
自媒体时代下高校学生管理工作探析佘亚楠;159-161
大学生群体的纹身与自我认同研究金晓魁;162-166
我国研学旅行的发展对策研究朱琼琳;167-170教学实践探讨
基于语类教学法的统计图表英语写作教学探讨曹煜茹;171-174
英语课堂合作学习的微变化研究骆北刚;刘小玲;175-178
基于“工作过程系统化+翻转课堂”的市场营销学教学改革蔡双双;179-182
VR教学模式在对外汉语口语教学中的应用初探张利红;谭学良;183-187
企业“走出去”视角下英语专业教学改革研究杨俊惠;188-190
英美文学教学中跨文化意识的培养杨婷婷;191-192+200文化与传播研究
我国纪录片商业化发展存在的问题与对策张海;徐维聪;193-196
地方高校学报特色栏目建设现状与思考——以《长春师范大学学报》“青年马克思主义者培养研究”栏目为例孔永;197-200
征稿启事201
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