目录
文学、语言学研究
“思考”的图像——达弥施艺术思想初探柴冬冬;1-5
探析柯布西耶美学思想的发展与运用李怡;6-9
是四千年“文明”史还是四千年“吃人”史?杨文军;10-14
跨层非短语结构“怎么也”的词汇化倾向黄芳;15-21
空单格型标点符号零形式的功能探究——以腾讯新闻标题为例谭艾萍;廖美珍;22-26艺术学研究
扁平化风格设计在APP图标设计中的体现朱玲玉;张卓;27-30
兼爱交利——墨子的设计伦理思想韩祥翠;31-33+67
基于TRIZ理论的自闭症儿童康复辅助玩具设计王莉莉;徐少华;34-36历史学、经济学、法学、政治学研究
枳生淮北:关于汉冶萍厂矿体制变革的思考张实;37-46
湖北省产业结构优化路径选择王警娜;李涛;胡一鸣;47-50
移动支付信用风险管理的思考刘皓蓉;51-54
以个案为视角探析食品安全民事公益诉讼中的惩罚性赔偿梅帅;55-58
新时代党与政府之间“保证关系”的理论逻辑汪火良;黄烜;59-63
新时代中国共产党廉洁形象建设探析杨邓红;64-67资源与环境
环境规制中利益相关者关系及规制路径分析王育宝;陆扬;胡芳肖;68-76
基于主成分分析的青海省资源环境承载力研究杨玉;丛殿阁;孙奇天;聂亚珍;77-81教育学研究
“TPRS+类型电影”模式在对外汉语教学中的应用初探——基于“外国留学生对中国电影的兴趣”的调研陈子君;82-87
“卓越”中学语文教师国学素养培植的载体与做法研究报告张鹏飞;代伟;景遐东;88-93
从讲习到研讨——南京国民政府时期中学教师暑期培训述论——以湖北为中心的考察李柏林;刘春花;94-99
戏歌发展现状及其在高校声乐教学中的运用黄堠;张艺;100-103
数字媒体艺术实践教学模式研究洪浩;104-106
名师专业成长的群体特征及其发展策略——以H市118位中小学名师为例付光槐;杨冬明;107-111
黄石市316名小学生心理健康状况分析及对策研究张柳;荆玉梅;112-116
高校继续教育中的人力资源管理与社会化服务定位徐进;佟婧;117-119英语教学与研究
近二十年国内结构启动的研究综述:回顾与展望李元霄;汪汝莉;余云峰;120-123
简析合作学习策略的基本要素刘金梅;赵静;124-127
商务英语人才培养与黄石市中小型跨境电商企业对接服务研究张传枝;128-133基础教育研究
教育公益发展农村学前教育的新思路——基于贵州省希望童园项目的个案分析张曦;刘艳春;高优优;134-139
我国初中生英语语块的习得研究周小单;140-142
农村留守儿童的家庭监护能力探讨王定伟;143-145学工思政研究
高校少数民族预科学生大学适应性调查研究——以武汉地区高校为例孙德忠;代枫;146-150
精准扶贫视角下高校贫困大学生积极心理资本影响因素与提升策略刘爱楼;151-153
立德树人视域下高校学生资助工作育人路径探究易桂姣;154-156