目录
文学、语言学研究
家族师友与南宋诗人道释观因缘论陈显锋;1-7
浅析《水浒传》的尚武精神何求斌;8-11
脂批《红楼梦》的环境描写理论王路成;12-16
陶写寂寞:中国古代文论道家价值取向探析严平;17-21
评价性话语标记“我去”及语用功能周青作琪;黄芳;22-26
话语标记“你不看看(瞧瞧)”探析刘从;27-30历史学、经济学、法学、体育学研究
孔子的为政思想与行政管理研究黎千驹;31-40
战前日美经贸关系与太平洋战争的爆发严双伍;郝春静;41-48
帝俄晚期俄国赴美移民潮的概况及影响(1881-1917)李旋;张宗华;49-52+70
新民主主义革命时期毛泽东对党的作风建设的探索成果及启示陈克娥;周海燕;53-57
新时代土地利用与产业发展:框架构建、作用机理及优化路径——基于共生理论视域范树平;刘友兆;程久苗;於冉;严静;58-64
“黄金律”条件下的湖北省经济增长的消费动力研究肖六亿;胡一鸣;65-70
国有创业投资企业财务风险管理问题探析徐爽;71-74
云南省人口较少民族的脱贫内生动力研究——以H州L县哈尼族为例刘宏宇;75-80
论“四大检察”的内在逻辑与实现路径龚珊珊;童美娜;金美琴;81-85
交通事故赔偿纠纷领域虚假诉讼与检察监督初探——以H省为视角吴让军;86-90学工思政研究
研究生纵向党支部设置模式及其评价方法研究刘军伟;吕勇;白喻;91-94
大思政背景下优秀校友资源对大学生思政教育的作用机制研究张远芝;谷军;管建华;杨青;95-97英语教学与改革
自我调节训练对英语专业学生阅读能力影响研究董志浩;刘瑶瑶;98-103
小品类动词结构中不及物动词带宾语现象研究南潮;104-107教育学研究
新时代高校“课程思政”建设的现状及对策分析赵鹤玲;108-110
从“妈宝男”现象看儿童自主性缺失及其对策探究刘心宜;111-114
四层教学模式模型构建与需求教学模式实例设计彭绪富;杜双云;115-118
书法教学在义务教育美术课程理念中的体现和应用丁友鹏;119-123
高等职业院校绿色职业教育实施路径研究李雅欣;124-128
日本外语教育信息化发展经验及启示黄建娜;129-131
中学生物“思维导图”教学策略探究徐平;冯斌;关珊月;132-135
师生互动视角下学生话语权的缺失与建构陶丽;顾丹丹;136-140基础教育研究
对小学英语绘本教学中教师提问行为的观察与思考——基于小学英语绘本观摩课的分析邓青霞;郑桃云;陈凯君;141-145
提高初中英语课堂参与度的策略研究——基于积极心理学的视角程湘楠;王文;146-148
小学科学课程教学内容和教学方法的探讨张璐;石曙东;149-152学术研究综述
2019年第十八届中国古代小说、戏曲文献暨数字化国际学术研讨会综述钟闻;153-156