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《齐鲁师范学院学报》2019年01期
 
更新日期:2023-05-16   来源:齐鲁师范学院学报   浏览次数:173   在线投稿
 
 

核心提示:目录高等教育教学研究中国近代大学通识教育的思想内涵与现代启示高军;眭国荣;1-7逻辑通识教育的困境与反思以京津冀高校为例陈晶

 
目录
高等教育教学研究
中国近代大学通识教育的思想内涵与现代启示高军;眭国荣;1-7
逻辑通识教育的困境与反思——以京津冀高校为例陈晶晶;王佳;8-12
硕士研究生兼职现状与动机调查——基于苏州大学的实证研究宋雅;13-19
构建倾听式课堂的教学策略及方法杜肖楠;20-27
应用型人才培养模式下概率论与数理统计课程的改革探索刘昆仑;28-33
基于虚拟仿真的“数字信号处理”课程教学改革探索与实践刘文斐;34-41
中国梦系列歌曲融入高校音乐教学的可行性研究刘蕊蕊;42-46
信息技术环境下声乐教学质量有效提升的路径研究李炜;47-50基础教育改革与发展研究
研学旅行课程的性质、实施原则及策略初探李凤堂;李岑虎;51-58
中学生命教育的困境与出路赵欣;59-62政治·经济·管理研究
论实事求是的双重意蕴刘金玲;63-69
《管子》财富观管窥及其当代启示唐洁琼;70-77
城市新区大健康产业布局研究——以济南西部新城为例石兆宏;78-88
PPP模式下长期照护服务业供给侧结构改革路径优化研究徐宏;商倩;郝涛;89-98
基于智慧时代的高校图书馆建设与服务创新董园园;99-103
微信在图书馆24h阅读空间中的应用研究李俊俊;104-108文化·文学·语言学研究
比较中见特色 创新中走出去——基于调研的齐鲁文化传播策略分析与转化应用张蕾;王金伟;109-113
吕惠卿《庄子义》的心性论探讨梁杰;114-119
《歧路灯》主题百年研究述论杜贵晨;120-127
高均儒其人以及与海源阁刻书之过往马振凯;128-135
高晓声的双重身份与介入式叙述张连义;136-142
国内外转叙研究概述张德霞;143-149
认知参照点与条件性假转句“除非……,否则……”张小兰;150-156
山东省名优中小学介绍 临淄区雪宫中学2+157
来稿须知158
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