目录
高等教育教学研究
我国现代大学制度的核心价值与精神建构张继明;1-7
高校思想政治理论课全员全程深度互动教学设计探论蔡丽华;8-13
转型时期应用型本科院校人才培养模式创新思考沈定军;14-19+37
高校科研评价体系的国际经验及启示——基于对英、新、澳三国科研评价框架的比较张菲菲;20-25
新常态下高校教师教学面临的现实困境与应对策略于佩;张静;26-30
基于探究性教学理论的翻转课堂有效性实证研究陈艳;31-37
基于智能建造的工程管理专业BIM课程体系研究张雷;王德东;郝怀杰;李水;38-46+58
齐鲁文化与大学英语教学融合探究陈乐;宋秀葵;47-52+122
网络舆情对大学生价值观的影响与对策郭百灵;53-58
“互联网+”时代大学生教育管理工作创新路径探析王海波;马燕;59-63
高等职业院校服务社区教育发展模式陈美曦;64-68+114名校介绍
济宁孔子国际学校2+157基础教育研究
立足“学思行”教学理念 构建小学语文单元主题式教学模式郭峰;69-75
生活化教学在高中历史学科核心素养培育中的实践探索杨玉华;76-78+137
推进整体办学体系构建的实践与探索——以济宁孔子国际学校为例丛胜莲;79-84政治·经济·管理研究
新中国成立以来核心价值观内涵的演变及培育经验探析徐俊;李智利;85-92
新中国应对重大疫情的历史回顾及其启示王智博;曲洪波;93-98
城市社区微治理研究:基于互信与互动的视角孙静琴;99-105+148
山东数字产业上市企业估值分析——基于股权自由现金流模型金子涵;106-114历史·文学·语言学研究
西汉独尊儒术在关中地区的实践崔建华;115-122
《管子》“形势解”的治国理念及其他柴永昌;123-131
也说"执鞭之士"——《论语》语词小札魏伯河;132-137
论《山房随笔》中的诗歌接受及其形成因素洪树华;138-142
论巴陇锋《永失我爱》的西部叙事张连义;143-148
“还是”选择问句刍议张悦;149-156
来稿须知158