目录
汉语国际教育研究
《汉语国际教育》专栏主持人语吴春相;1
汉语国际教育人才培养中的转型和存在问题思考吴春相;1-7
汉语国际教育课程设置应重视汉语本体知识孔依丹;8-12
“互联网+”引起的汉语国际教育硕士自学模式思考史又今;13-17
汉教专硕胜任力模型建构的一般方法刍议陈肯;18-21
中意合作汉语教学模式及教师效能感调研——以那不勒斯孔子学院及其教学点为示范张曼莉;22-27历史文化研究
孔子“思无邪”的误读李吉东;28-33
墨子“尚同”学说新探刘海成;34-39
中国古代劝进之“稳定”心态论王承斌;40-46
晚清报人及报刊舆论的兴起与流变——评《转向大众:晚清报人的兴起与转变》王金龙;47-52改革开放40年枣庄文学研究
文学发展趋势及鲁南文艺生态的嬗变——改革开放40年枣庄文学演变透析余自言;53-57
多维的现实主义空间——论毕四海的小说创作曹新伟;58-62
神性·知性·血性——赵月斌的文学世界与评论天地顾玮;63-68
多维文学时空的建构——闵凡利新论裴争;69-75
当代乡村“人设”的崩塌——读张继的小说《人样》田焱;76-81美学 文学研究
论当代中国美学的文化使命与理论重构郭志云;82-87
世界文化视角下魔幻现实主义的后现代性研究赵雪媛;88-94法学 经济学研究
数据挖掘技术及其法律问题研究赵泽君;蒋丽华;95-99
论以非法方法间接取得的证据之排除范围刘伟涛;胡婧;100-107
新旧动能转换背景下枣庄市PPP模式发展对策研究杨位留;杨金磊;108-116
基于因子分析和聚类分析的山东省小康建设进程评价研究张晓昱;綦雪飞;117-124教育学研究
微电影在大学生红色文化教育中的应用研究赵海峰;125-129
优秀民族传统音乐之时代精神石硕;130-133
高校全方位育人新环境下家长群的窗口作用研究宁攀;张春侠;134-137
文化视域中的学者与学科——基于托尼·比彻学科文化的高等教育研究陈明;138-141
谈大学生心理健康教育的积极作用及实施对策贾佳;何川;142-144