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《嘉应学院学报》2019年04期
 
更新日期:2023-05-08   来源:嘉应学院学报   浏览次数:64   在线投稿
 
 

核心提示:目录客家学研究论印尼华文教育与华文文学的黑暗时代魏明枢;5-10印象蓝屋:客家传统建筑在马来西亚的传承林爱芳;11-15客家匾额文

 
目录
客家学研究
论印尼华文教育与华文文学的“黑暗时代”魏明枢;5-10
印象“蓝屋”:客家传统建筑在马来西亚的传承林爱芳;11-15
客家匾额文化及其现代传承黄映琼;16-20
梅州“非遗”项目中的文化特征考察王秋珺;21-24
新时代背景下客家山歌传承方式的创新研究边秀梅;Chalermsak Pikulsri;25-30政治研究
论孔子“铁骨铮铮”的品格徐春根;31-37
从《申报》看19世纪后期清政府对民教冲突的防范和治理韩小林;罗雅琦;陈倩柔;38-42
新时代中国保持加强生态文明建设战略定力之路径陈红心;43-48经济与管理研究
农村土地三权分置背景下的乡村治理——基于博弈论的奥尔森困境模型分析陈莉;黄晶晶;49-54
特色农产品在新零售环境下的营销体系革新余云珠;55-59法学研究
指导性案例援引的实证考察及其规则构建张婷婷;60-65
论集体谈判权的内在机理王培君;66-70文学研究
死亡是儿童文学创作无法规避的母题——再读常新港短篇小说集《独船》等冉正宝;71-75
论老舍小说中“国家至上”的价值主题郝瑞娟;76-80
元诗“四大家”歌行的创作倾向与创新尝试唐丽;张仲谋;81-86
马来西亚本土化叙事环境下的华人青年认同——以华语电影《大日子Woohoo!》为例李春裔;廖冰凌;87-92语言文字研究
《释名疏证补》“苏舆曰”探析魏宇文;93-96
浙古版《俞樾全集》点校指误——以《曲园四书文》为例孙炜;刘珈珈;97-102
网络问责型立场构式“出来走两步”陈景元;103-107高教研究
团体心理辅导对提升大学生领导力的干预研究王佳佳;崔占玲;108-111
中国当代文学教学中整体思维能力的培养廖冬梅;112-116
以红军将领朱云卿作为实践教学案例的探索汪平秀;117-120
应用型转型背景下的土木工程人才培养模式研究与实践姚勇;121-123
现代高校图书馆建设新思维——大馆藏与大联盟李建伟;124-128
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