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《安庆师范大学学报(社会科学版)》2020年05期
 
更新日期:2023-05-12   来源:安庆师范大学学报(社会科学版)   浏览次数:101   在线投稿
 
 

核心提示:目录习近平新时代中国特色社会主义思想研究习近平生态文明思想整体性研究的方法论基础以生态文明概念的四重涵义为视角包双叶;1-6

 
目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平生态文明思想整体性研究的方法论基础——以生态文明概念的四重涵义为视角包双叶;1-6桐城派研究
桐城派文史研究的结合叶当前;7
从“出走”到“回归”——吴汝纶旅日信札解读及其“中体西用”论辨析卢坡;8-14
薛福成史学思想初探郑素燕;15-20契约文书研究
清代以来浙江契约文书字词校勘札记张荣荣;21-24语言研究
《集韵》征引《说文》过程中的几个问题刘华江;25-29
古籍文献字词札记四则曾良;30-34
论汉语构式“一+N单”的构造及词汇化问题杨辉;35-39+114历史研究
民国前期学生自治思潮下省立安徽大学学生社团述论朱晓凯;40-47
抗战时期国民党大别山敌后根据地县长群体研究何孔蛟;48-54
大饥荒前爱尔兰农民的季节性迁移方志华;55-60
20世纪80年代欧共体与美国贸易摩擦探析李胜玉;61-66经济管理研究
我国众创空间发展的金融支持效率评价徐晓旭;姚登宝;67-77
基于组合赋权DEA模型的高等职业教育投入产出效率测评陈云;78-88社会学研究
移动互联网与智能手机是婚姻的杀手吗?——基于公开数据的实证研究郭永昌;89-98
精准扶贫与乡村振兴有效衔接的探索查茂和;99-102
体育课、锻炼习惯与大学生身体素质的关联性俞昌春;103-110教育教学研究
基于游戏思维的高校美术教学尝试凌晓星;111-114
目标分类在新闻采写课教学中的应用贺明华;115-118
社会工作专业多维课程体系探索牛津;119-122
新发展理念引领下高职院校教师专业发展的路径强晓华;金本能;123-128
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