目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
建构与创新：新时代习近平意识形态理论体系初探刘培勇;5-8
论习近平生态文明思想对“三大规律”认识的深化骆方金;9-11
增强生态文明建设软实力的路径探析徐雪;王圣祯;12-14
习近平民营经济思想论述探析吴扬;15-18哲学研究
马克思生态思想及其当代价值吕小梅;19-21
王充《论衡》中“命”的意蕴及其当代价值王维;22-24
景观社会中景象意识形态功能探析张骞;25-27
人物研究的意义、原则和方法探析曾佳敏;28-30
杂食者的困境——伦理视角下的食品安全问题李夏云;31-33思想政治教育研究
十九大精神融入高校思政课堂的新探索王喜英;34-36
高校工作者如何培养新时代大学生坚定马克思主义信仰吴铎;37-40
新时代下红岩精神融入高校思想政治教育的路径研究沈红梅;41-43
新时代中国青年劳动观教育研究张玉娜;44-46
弹出主旋律：哔哩哔哩在大学生网络思想政治教育中的运用王玉洁;47-50
独立学院学生会建设与大学生思想政治教育融合机制研究吴姗姗;51-53
校史文化融入高校思想政治教育路径研究孙喆;54-56
新时代高校思想政治理论课教师的传授解王慧;57-59政治学研究
贝淡宁的贤能政治思想探析徐倩;60-63
整体治理视野下大学生村官精准扶贫参与结构研究吴长剑;阮晴;史梦婷;64-66
农民工返乡创业试点政策绩效评估——来自浙江丽水的调查阙立峻;67-70
关于加强齐齐哈尔市离退休干部党员的政治服务工作探索——基于我市老干部服务中心的情况调研侯瑛;71-73经济学研究
建设中国特色社会主义先行示范区推动深圳高质量发展的探讨叶菲菲;74-76
基于大数据的网络产品众包模型研究孙端;77-79
大学生使用互联网消费信贷产品现状研究——以哈尔滨市3所高校为例陈尔东;80-82社会学研究
国内近四十年政治社会化研究:CiteSpace知识图谱分析于梦衍;83-85
关于中国工程社团伦理章程原则的研究李雅丹;86-88法学研究
论涉外协议管辖制度中“实际联系原则”之困境王珺;89-93
当前自然资源行政应诉工作中的若干问题研究唐信玲;94-96史学研究
康熙朝甘肃绿营进取汉中、兴安问题研究李秀莲;刘炳强;97-101
从《嘉靖遗诏》看嘉靖帝生平王敏敏;102-104
七三一部队城子沟野外实验场探究王宇;105-107
建武十八年改革后刺史职权变化研究关连芳;金建龙;108-111
牺盟会成立历史条件刍议王文秀;112-114
清末女子师范教育的特点及启示滕济楠;关娴娴;115-117
金代蒲峪路地区军事防卫制度的形成及推行胥晓东;118-120传播学研究
网络自制综艺节目创新研究车颖;高宇巍;121-123
新媒体时代电视编导在电视节目中的价值尹强;124-126图书馆学研究
公共图书馆与创建公共文化服务体系之间关系的实践探索李鹏;127-129
新时代绿色图书馆建设发展研究——以齐齐哈尔市富拉尔基区图书馆建设与发展为例王芳;130-132教育学研究
方志敏教育思想述要龚慧丽;王园茜;133-136
新时代高校“三全育人”：价值意蕴、现实困境与实现路径范根平;137-139
科学思维与新时代大学生网络素养培育夏赟;李旻;140-142
新时代高校创新心理育人的有效路径王振强;王海博;张宏祥;143-145
新高考背景下高中生自主选科的心理学逻辑雷五明;任安琦;146-148
转型发展背景下民办高校实践教学体系构建策略杨凯;尹丽;车颖;149-151
新时代农村中小学思政课教师专业化发展的思考朱延君;张爱玲;152-154
“健康中国”背景下吉林省高校体育与健康课程对大学生心理健康影响研究李丹;155-157
迈向人类命运共同体背景下的外语教育文化安全研究肖巧慧;158-160
跨文化交际“三维互动教学模式”研究李会敏;161-163
高校公寓辅导员的角色定位以及工作开展研究孙炜然;164-166
学校课堂教学中著作权合理使用方式的拓展雷艳;167-169语言学研究
语言资源保护开发与政府职能黄玉雄;170-173
跨文化传播视域下的旅游外宣翻译策略研究吕娜;174-176