目录
高校意识形态工作研究
试论文化视域下高校思想政治引导机制的创新荆媛;2-7抗击新冠疫情专栏
试论金融学课程线上教学与课程思政的融合——疫情防控背景下的课程教学改革初探马元月;8-13
试论防疫背景下在线教学“新常态”的构建常松丽;秦振泽;14-17远程教育研究
试析远程教育服务农村干部素养提升的策略杨倩;马龙;18-21
数字化课程资源建设融入美学元素的探索刘志毅;秦振泽;22-25教育教学研究
经典文化融入成人高校普通话教学的探索闫冠华;张景;26-29
试析提升老年合唱教学效果的有效途径刘雅琴;李焱;30-33
老年教育课程具身化设计初探——基于具身认知理论的视角练旭华;34-40
ICF视角下1+X特殊教育专业证书课程探析王彤梅;孙王保;41-45
职业技能竞赛视域下的园林CAD教学改革秦娜;张丹青;46-48
试析职业教育教师培养培训制度的建设贺中华;王中蝶;49-52
高职现代学徒制背景下学习评价体系的重构杜玉文;王振中;53-57
商务英语教学模式新探赵敏;马丽;58-62社会科学研究
现代汉语试题内容构成与题型分析——以山西省专升本选拔考试试题为例李青松;于银如;63-69
试论互联网技术对我国网络立法工作的推动史艳红;左丽敏;70-73
嘉靖大同镇兵变问题浅析孙智勇;史良;74-78文学艺术研究
试析《诺桑觉寺》中的哥特元素董娜;79-81
图形-背景视域下叶芝抒情诗的认知解读——以The Wild Swans at Coole为例宋晓丽;栗霞;82-85
试论山西民歌《剪靛花》的同宗现象王斐;86-92管理科学研究
农村互联网供应链金融模式的风险探究王国伟;93-96综合学科研究
我国农业供给侧结构性改革的问题与重点张益;柳苏芸;张璐;97-100
试析绿色金融与农业碳排放的动态关系李沛哲;陈思;孙俊芳;101-106庙宇旅游文化研究
汾阳市安头村五神庙剧场考述雷桂萍;107-112