目录
徽州文化研究
明清徽州村规民约的当代价值——乡村有效治理背景下村规民约的发展及完善对策刘铁红;1-4
清至民国时期徽州贞节匾额探析李仁靓;朱华东;5-10旅游研究
合肥市名人文化旅游资源开发研究汪静;11-14
徽州文化研学旅行发展研究张海珍;盛学峰;15-19经济·法律
新生代大学生消费特征及营销对策张保花;王亮;20-23
论我国企业资产证券化基础资产规则的完善曹汇;24-30
二维码扫码风险的分析及其防范措施探究丁小翠;周伟;31-35
中国赔偿问题法治化研究——以刑事赔偿为例张圣曼;36-40文学·语言
白居易对苏门文人群的影响及其诗学意义肖伟韬;41-45
李商隐寓桂诗研究陈炎艳;46-50
屈从到反抗:《琐事》中的女性觉醒刘晶晶;51-54
小说《井》背后的真相田起秀;55-58
认知诗学视阈下英语环保公益广告文本的概念隐喻分析裴振霞;任良耀;59-62
“村”“庄”的地域分布及附加色彩研究洪琳;63-66文化·艺术
安徽非物质文化遗产的教育价值及其实现路径陈薇;67-71
运漕古镇的保护与改造研究陈代;李菲;72-75
黄梅戏唱腔在民族声乐演唱中的借鉴与应用江伟;76-79
徽州砖雕艺术的表征及其成因研究陈厚娟;余善进;80-83
徽州祖荣像传统技艺的保护对策研究丁琴;84-87教育·教学
乡村振兴战略下的山村祖孙隔代复合教育模式探寻——以安徽休宁县大连村为例熊秀兰;刘兆阳;88-92
防范大学生参与传销的对策研究马国香;胡家俊;93-96
应用型本科高校人文素养课程构型与实践——基于地方性及模块化理念的探索周涛;97-101
基于大学生满意度的思政课教学质量评价研究杜春晓;欧阳芬莉;102-106
艺术“留白”手法在《马克思主义基本原理概论》课教学中的探索与设计——以“马克思主义群众观”教学为例汪艳琴;107-110
全域旅游背景下提升旅游专业人才培养质量的若干思考杨美霞;111-114
英语写作中教师反馈信念与行为——经验教师个案研究李奕华;余义兵;115-121
生态平衡视角下高职院校基础英语和行业英语教学融合探究金仲夏;122-124
徽文化传播视域下的徽菜菜品英译理论与教学实践研究姚岚;125-129
地方性知识对高校本土音乐课程建设的诉求——以黄山学院音乐学专业为例朱蕾;130-132
创客教育理念在医药市场营销能力培养中的应用黄传华;陶群山;133-137
青年学生家国情怀培育的思考——以中国近现代史教学为例方海霞;138-140