目录
马克思主义与当代中国
基于坚定信仰的自觉使命担当——论雨花英烈精神的本质黄明理;徐子淇;1-5+124
当代大学生价值观嬗变的时代语境探析陈丽;6-9
马克思主义哲学观视野下新时代社会主要矛盾应对策略研究马周;唐皓;10-15文学研究
元稹贞元末年部分诗文编年疏解吴伟斌;16-23+124
从地域文化变迁看易堂九子的古文创作吴昌林;唐季冲;24-29+41
从精神分析视角探视《局外人》中叙述者的心理动向周铭哲;30-34
论庞德的意象观与《地铁车站》的翻译潘洵;盛维丹;35-41历史研究
秦晋豫出土的唐朝墓志中丧葬词语释析凌僖;姜同绚;42-46+124
南京新见南唐内门承旨姚承钧墓志考略徐良;47-56法学研究
大学生网络公益众筹的法律规范马永保;57-59
互联网信息类型建构及立法规制柳剑晗;60-64高等教育研究
卓越书院制教育模式创新研究张建斌;65-69
新时代师范院校师德建设的路径探索戴海光;70-74
近十年我国学前教育专业本科学生专业能力培养研究综述李蓝;曾彬;75-79
教师资格证“国考”背景下高校师范生综合实践能力提升途径探讨郭柏林;杨超;80-84
大学生获得感现状及影响因素研究——基于南京某民办高校调查问卷的实证分析赵菲;陈阳;85-91课程与教学研究
论教学中的组合与聚合程然;92-96
语篇学视域下的国际阅读素养评估——以PISA2015、PIRLS2016和NAEP2015阅读评估框架为例贡如云;97-101+124
看似平常最奇崛——叙事学视角下的苏教版小说教学探究李晓黎;102-105
初级汉语口语课程作业的设计原则陈晓宁;106-110
概念隐喻理论在英语阅读教学中的运用梁婧玉;111-115
运用“翻转课堂”模式培养英语师范生教学能力的可行性分析徐蕴;116-118
与“走”相关的拟态词的汉译对等性探究佘姗姗;119-123
师院学人2
《永贻芬芳——吴贻芳与金女院》陈亮;125