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《吉林省教育学院学报》2020年09期
 
更新日期:2023-05-17   来源:吉林省教育学院学报   浏览次数:163   在线投稿
 
 

核心提示:目录深入学习习近平总书记关于解放思想的重要论述专题笔谈解放思想担当作为实现学院事业发展新突破尹忠;1-2乘风破浪,志在远方,

 
目录
“深入学习习近平总书记关于解放思想的重要论述”专题笔谈
解放思想 担当作为 实现学院事业发展新突破尹忠;1-2
乘风破浪,志在远方,推进校长培训事业扬帆再启航张岩;2-5
坚守初心 发挥优势 创新发展——为做好教师培训工作贡献力量孙世梅;5-7特稿
试论贫困地区农村教育发展中农村教师补充的难点及优化建议吴晓威;丁薇;8-12
创新创业教育“中国经验”研究——基于三校高职院校案例实证李媛媛;13-17
提升物理教师教学设计能力的策略研究张艳香;韩艳华;18-21中小学幼儿教师培训实践研究
关于初中作文教学创造性思维的研究赵婧琢;22-25
信息技术与中小学蒙古语文学科融合途径现状研究宝蒙琴;26-29
基于核心素养的初中生物“差异-适应性”教学研究郭志颖;郑伟;30-33
生活中的数学与教学活动的设计柳海生;34-37
运用脑神经科学原理指导语文阅读教学的策略探究张于;38-41素质教育
新时代增强高校思政课吸引力的根本立足点探析——当代大学生群体性特征的调查研究及其对高校思政课教学的启示徐兴华;42-46
“不忘初心,牢记使命”主题教育视域下高校大学生党员廉洁教育研究刘天目;李帅;47-50
以加强二级党校建设促进大学生政治认同王晓蕾;谢新然;51-54
网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策莫立华;张洪峰;55-58
高校学生理论社团的价值透视、困境呈现及路径探赜林敏建;59-63
过度使用网络对大学生的影响及对策分析霍丹;64-67
网络环境下大学生思想政治教育策略探析付国华;68-71
高校思政课堂消极沉默现象反思翟懋慧;72-76教师教育
从应届师范生到合格班主任:UGS模式下的教师培养研究卢萌;张铮;谢桂新;77-81
中高职衔接背景下师资队伍建设研究——基于对四川省6所中高职院校的问卷调查徐滔;贺桂祯;82-86
试论“双高”建设背景下的高职院校师资队伍建设王彩霞;87-90学科教育
小学语文前置性作业的教学价值与设计方法李春光;91-94
当前MBA教育中存在的问题及对策研究曹宇;张倩;95-98
读后续写与英语词块学习研究张黎黎;99-102
一个教学实例:影响《民航服务礼仪》课程教学有效性的要素——基于教学决策的视角袁冬梅;103-106
移动微型学习背景下大学生英语自主学习的研究周慧;石绘景;冯琪;107-111
“双一流”视域下高校学科建设绩效评价创新研究沈乃丰;112-116
新冠肺炎疫情结束后地方高校数学公共课教学改革的探析张大克;王玉杰;刘丽英;117-121
以“教研科研一体化”促进学生核心素养发展研究肖敏;管颖;122-125
中国优秀传统文化在大学英语跨文化教学中输入模式研究于家杰;126-129
家校合作提升小学生语文核心素养的策略研究温明;130-133
试论英语教育规划的基本原则田宏;134-137
小学生语文知识学习需要及其满足状况研究——以小学语文课堂为例王敏捷;俞爱宗;138-142教育理论与管理
网络信息化环境下高职院校学生有效学习影响因素及对策研究赵海萍;143-146
高校网络课程建设理念与实践探析侯建明;孙晶;147-150
师范院校化学专业考研学生面临问题以及应对策略研究祁玥;陆娟;151-154
互联网视域下高校学生教育管理工作探讨刘建杰;155-158哲学与社会科学
论新冠肺炎疫情之下我国农民工的社会保障问题王玉辉;159-162
基于知识发酵理论的博物馆教育研究雷若欣;163-167
汉语、达翰尔语补语句之比较分析刘洪举;吴朔;168-171
朱迪斯·巴特勒性别身份理论的话语研究张永霞;172-176
韩江小说中的植物意象隐喻——以《素食主义者》为主例于智雯;177-182
新媒体环境下纪录片如何打造竞争优势——以系列纪录片《人生一串》为例邹尚育;183-186
吉林省教育学院召开庆祝第36个教师节大会任永博;2+187
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