目录
三苏研究
读《东坡先生墓志铭》札记之三乔建功;苏航;1-4
苏轼的易学与史学于子强;5-11美术作品
字体设计江敏华;2
人物王小波;2
黄河阵雨(布面油画)周允;141
孤舟(陶艺作品)费怡敏;141
别墅外观效果田伟;141文学研究
子桓乐府谁人解，寂寞千年待弇州——论曹丕乐府诗歌的“本色”特质王琴;12-18
《琵琶记》作者高明的科举情结及其成因杨东兴;19-23语言研究
主观评价构式“那叫(一个)X”探析聂小丽;24-30
国内二语写作错误分析研究综述林冬梅;段梦杰;张海艳;31-36
简阳方言程度副词“多”“少”“多少”差异探微李金凤;37-42遗产与旅游研究
乡村振兴战略背景下游憩型乡村景观优化策略研究——以成都市为例樊丽;朱晓敏;张颖;张鸿;43-50
基于内容分析法的民宿服务质量网络评价研究——以泸沽湖真美里格客栈为例唐燕;冯晓兵;51-56古文献整理研究
《全清词·雍乾卷》辑补42首陆勇强;57-64
唐代碑志所见非汉民族姚秦余宗南徙实证及其士族化张海艳;黄燕;65-70+133管理研究
基于AHP-SWOT模型的成都城市营销研究袁蕴;张云川;71-77
四川省政府信息公开制度实施状况分析周柯利;78-89教育教学研究
从理论型到应用型:新建本科院校的转型路径研究李盼道;90-98
新课标背景下小学英语任务型教学研究现状分析高俊梅;99-106
问题与策略:小学生国学经典阅读的思考杨洪;107-111思想政治教育
遵循“九个坚持”新思想，培育高校时代新人陈立志;112-116
新时代高校学报在大学生思想政治教育中的角色定位及作用探讨王兴全;117-122
基于CiteSpace的立德树人研究脉络与展望郑琳川;123-133特殊教育
智力与发展性障碍“POS+SIS+OEES”服务模式初探唐丹;胡梦娟;张楠;134-140
无题贾霞;142