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《兴义民族师范学院学报》2019年06期
 
更新日期:2023-08-29   来源:兴义民族师范学院学报   浏览次数:165   在线投稿
 
 

核心提示:目录民族研究文化自信视角下黔西南州民族教育现代化的转向与尝试陈白林;1-5关于民族地区劳动课程开发定位问题的思考曾丽容;李宁;

 
目录
民族研究
“文化自信”视角下黔西南州民族教育现代化的转向与尝试陈白林;1-5
关于民族地区劳动课程开发定位问题的思考曾丽容;李宁;6-9
贵州省“民族文化进校园”政策背景、发展历程与演进逻辑曾娟玲;10-14
少数民族村寨单亲家庭留守儿童生存困境探析——以贵州兴仁乜篾布依族村为例罗乾;方清云;15-19+31
黔西南州传统村落保护与发展的现代思考——以册亨县丫他镇板万村为例黄斌;郭庆林;张祥刚;20-26精彩兴师院
笔山学术研讨会简介2文史哲研究
论陆机对汉代乐府诗的继承与发展谢丹;27-31
偶对观念与骈文尊体张作栋;32-36+70
新时代背景下民族地区高校信息网络建设初探——以兴义民族师范学院为例杨玉龙;37-41社会科学研究
国家战略大生态背景下贵州山地体育旅游发展综述余兵;42-45社会科学研究:乡村振兴 扶贫攻坚
乡贤返乡及助推黔西南州脱贫攻坚战略的可行分析袁峥;姚朝进;苏勇;马文峰;陈晶;田长菊;姜柳芝;王继娟;46-50教育教学研究
我国中小学劳动课程的开发探究梁翔;窦元梅;51-54教育教学研究:中国外语教育研究
非对称双语教育:少数民族地区外语教育有效路径探索鲁子问;55-62
复合形态英语教育的内涵与实践刘照惠;鲁子问;63-70
复合问导:民族地区英语阅读教育新探索陈晓云;71-78
民族地区诗歌英汉双语导读探索——以《飞鸟集》导读案为例何碧;艾静;79-82
贵州省本科院校英语专业跨文化交际课程教学现状调查与分析王诗颖;83-88
基于“产出导向法”的民族文化翻译教学模式建构郝利强;89-93教育教学研究:布依数学
基于布依民族学生数学核心素养培育视角的情境创设实践与探索刘亚婷;贺镇坤;蒋会兵;94-97+117
布依文化中的数学元素教学应用——利用布依背带进行数学归纳法教学师东利;丰良周;98-104
布依文化中的数学元素教学应用——布依服饰刺绣中的简单线性规划问题李二林;董顺兴;105-110+124
布依文化中的数学元素教学应用——布依圆堡粮仓之数学运算刘兴凤;蒋会兵;111-117
布依文化中的数学元素教学应用——“布依铜鼓”中直线与圆的位置关系胡顺敏;雷思琪;118-124
兴义民族师范学院学报2019年总目录125-132
来稿须知133
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