目录
文献学研究
两汉《尚书》欧阳学析论王承略;李博;1-5
大英图书馆藏《玉说》抄本述略王志远;6-9
《庶斋老学丛谈》版本考述刘博;10-16
英国国家图书馆所藏《借树山房诗草》的价值项永琴;赵伟;17-20
《二十五史艺文经籍志考补萃编》补续编的内容及价值李兵;21-24
钱穆佚文《儒家哲学——〈孟子〉〈大学〉〈中庸〉会通研究》陈开林;邹永红;25-28法学研究
优化法治化营商环境的区域实践——以“不见面审批”为例韩业斌;29-33
大数据发展与公民个人信息刑法保护的利益平衡明文建;杨诗文;34-38
瑕疵出资诉讼中诉的合并问题研究董劼;39-44佛教研究
太虚的弥勒信仰与人间佛教之融通王忠林;45-50
南岳慧思大师“观”法研究——以《诸法无诤三昧法门》为例韩传强;51-55
论印度传统对佛教戒律观的影响吕昂;56-61外国文学研究
歌德论世界文学——从观念史的视角来看彭建华;62-67
论艾丽斯·默多克的宗教意识倪玉琴;王晓英;68-74
父权制视角下艾德娜的“觉醒”——释读凯特·肖邦的《觉醒》王晖;王业昭;75-78
《第二十二条军规》的“黑色幽默”和艺术表现廖舒晗;79-81文化研究
中国传统水墨画品评与鉴赏理论研究罗媛;82-84
南京剪纸保护与传承现状调查及对策建议——以“金陵神剪张”为例刘筱湄;85-87
御窑金砖与传统元素在文创茶承设计中的运用毛峰;翟健茹;封心宇;88-90艺术研究
中国风元素融入插画设计初探王小路;91-93
徽州水墨艺术在现代服饰设计中的应用张雪;汤瑾瑜;94-96
“双创”模式下美术教育传统元素对环境艺术的影响高云;97-99
当前我国城市社区美术教育的路径江建胜;100-103
论声乐表演中的个性化情感表达施焦;104-107教育教学研究
建构主义理论下第二外语跨文化交际能力培养模式朱晓丽;108-112
高校英语专业学生翻译能力的培养方法任忆;113-115
微生物学课堂教学中的品格教育康贻军;沈敏;赵庆新;116-118
基于班级管理的大学生积极心理学模式探究孙明艳;119-121
基层团学工作视域下的大学生敬畏感教育卢瑞雪;122-124